第二单元精讲2.教学讲义.pptVIP

;;diàn; ）; ;;不停地劳动（耕作）。辍，停;;;知识点2 作者及作品简介; 朱德，伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。字玉阶，四川仪陇人。 ; ;; ;知识点3 重点语句分析;五种表达方式及作用? 表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。 ;表达方式——议论 通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩. 如：吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟会影响抽烟人的健康，很多肺癌患者的病因就是香烟。此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康，“抽二手烟”对身体的坏处甚至更大，也许你的家人不自觉地就被你伤害了。所以我认为吸烟危害健康，我们应该鼓励吸烟者戒烟。 ;表达方式——记叙 把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化用文字表达出来。 如：麦克去看电影，他买了票走进了电影院。可是，过了一会儿，他走出来又重新买了一张票，再走进电影院。过了一分钟，麦克又走了出来，第三次走到售票处，售票小姐很惊讶地问：“你不是已经买过票了吗？为什么还要买啊？”麦克很生气地回答：“我也不知道为什么，我每次走进电影院，就有一个人把我的票撕掉！” ;第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪?融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于?是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。……(《大自然的语言》\??? 第二、介绍人物的经历和事迹。例如：我小时候，家在哈佛尔。家里并不富裕，对付?对付地生活而已。我父亲做着事，每天要到很晚才从办公室回来，挣的钱也不多。我有两个?姐姐。(《我的叔叔于勒》 ? ;表达方式——说明 用简洁的文字把事物的特征、形状、性质、用途等情况解说清楚，表达明白。 说明的语言一般要求准确、浅显易懂。 如： 法国首都巴黎，位于法国北部巴黎盆地的中央。市内分为20个区，面积达105平方公里，人口约1000万。 表达方式——抒情 用饱含情感的语言文字抒发对人或对事的各种感情。 作用在于使文章中的事物或人物的形象更鲜明，突出文章的主题。 如：冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗……你可以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲美！ ?;1、豆子发芽了。(叙述) 2、豆子长出了瘦弱的小芽。(描写) 3、豆子发芽很重要。(议论) 4、啊,豆子发芽了!(抒情) 5、豆子发芽需要水分。(说明)。;第一部分：（1）开篇点题，说明写作动机。 第二部分：（2---13）文章的主题部分，以时间为线索，详尽而有重点地记叙了母亲勤劳的一生。 第三部分：（14--17）写母亲对我的教育和影响，也表达了自己继续革命的决心。; ;;4、文章记叙了母亲的哪些事儿？歌颂了母亲怎样的美德？;1908年 支持、慰勉作者参加革命 1919年 离开土地就不舒服。继续劳动 直到最后。 1924-1927年 独立支持一家人的生活。 1937年 过着勤劳的农妇生活。 1944年 86岁高龄仍“不辍劳动”;5、第13段追叙强调什么说明什么？在全文中有什么作用？; 7、第16段中的“创造了”和“创造着”的顺序是否颠倒？为什么？;课文第14至17段大都是议论。这些在记叙基础上，总结母亲对自己的教育和影响，表达了自己的决心，深化全文的主题。;台阶;明确小说的结构;感知;; 父亲是一个老实厚道的农民，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在.;正面描写＋侧面烘托＝完美的人物刻画 正面描写是对人物做正面的刻画，直接把人物的外貌、心理、语言和行动等方面呈现在读者面前。出色的正面描写摹形传神，细致入微，所以很多肖像描写、语言描写、心理描写和行动描写，也叫细节描写。 侧面描写是指不直接呈现所描写的对象，而是通过对周围其他人物或环境的描写来表现烘托所要描写的对象的一种描写方法。分为以人衬人和以景（物）衬人 1、正面描写。要刻画出人物的特征，突出人物个性，从而表现所要表达的主题。;2、侧面描写 （1）确定好自己所要表现的主题，不能喧宾夺主地过多使用侧面描写。 （2）侧面描写的事物要选择能起烘托作用或产生对比效果的事物。 注意：适当的侧面描写，能起到很多作用，但它毕竟是辅助手段，要与正面描写相结合。正面描写＋侧面烘托＝完美的人物刻画 ;关于正面描写和侧面描写的语句? 正面描写的语句是一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么有什么了 ,人物,动物,植物,器物,无所不能.? ?侧面描写的语句是我从小就听人啧啧赞叹:你姥姥神了,剪猫像猫,