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第四篇章 教师与学生.ppt
第四章 教师与学生;第一节 教师;(二)教师职业的发展历史;(三)教师劳动特征;(四)教师角色;(五)新课程倡导的教师角色;;;;;;二、教师的权利与义务;(二)教师的义务;;三、教师的职业素养;(二)职业知识素养;(三)职业能力素养;(四)职业心理健康素养;;;案例分析:教师素质结构;分析要点;四、教师专业发展 ;(二)教师专业发展内容;(三)教师专业发展阶段 ;(四)教师专业发展途径 ;;;第二节 学生;(二)学生是自我教育和发展的主体; (三)学生是发展中的人;;;二、 影响人的发展的主要因素及其作用;(二)环境对人的发展的影响;(三)学校教育在个体发展中的主导作用;(四)个体主观能动性在人的发展中的作用;;案例分析;三、学生身心发展的一般规律;;;;;四、学生在教育过程中的地位 ;五、学生的权利与义务;(二)学生的义务;六、新课程倡导的学生观;(二)学生是独特的人 ;(三)学生是具有独立意识的人 ;案例分析:带刺的花;分析要点;第三节师生关系;;;二、师生关系的内容;;三、良好师生关系的特征: ;;四、师生关系的建立 ;(二)良好师生关系构建的基本策略
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