[新人教版]山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2018年八年级物理上册导学案：第二章3.docVIP

八 年级物理第 学期第 周第 导学稿 课 题 声的利用 课 型 新授课 执笔人 刘卫华 备课组审核 孙建辉 级部审核 王秀峰 学生姓名 教师寄语 只有勤于善于思考，才能不断进步。 学习目标 1、了解现代技术中与声有关的知识的应用通过小组竞赛、分组讨论、观看动画等获得社会生活中声的利用方面的知识;通过实验探究和创新了解声可传递能量了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱通过实验探究和创新培养学生的实验探究和创新能力 教学重点 现代技术中与声有关的知识应用 教学难点 声音的应用、声与能量的关系 教学方法 学生以讨论的形式共同研究，并于现实中生活的实例相联系，使学生能够简单明瞭的学习。（探究讨论法） 学习过程 【知识链接】 1912年英国大商船“泰坦尼克号”在赴美国的途中，发生了与冰山相撞后沉没的悲剧，在落水的1500多人中，仅有6人幸免遇难，这次大的海难事件引起了全世界的关注，为了寻找沉船，美国科学家设计并制造出第一台测量水下目标的回声探测仪，用它在船上发出声波，然后用仪器接收障碍物反射回来的声波信号，测量发出信号和接收信号之间的时间，根据水中的声速就可以计算障碍物的距离和海的深浅，第一台回声探测仪于1941年成功地发现了3km以外的冰山，实际上这就是现大被广泛应用于国防、海洋开发事业的声呐装置的雏形。 【自主学习】 自己独立完成下面