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- 2018-04-08 发布于河北
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[新人教版]山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2018年八年级物理下册导学案:8.2二力平衡.doc
广饶县丁庄镇中心初中“和实”课堂教学导学稿
年级 八 科目 物理 教师
课 题 课 型 新授课 执笔人 孙建辉 审核人 刘卫华 级部审核 王秀峰 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 少壮不努力,老大徒伤悲 教学重点 认识二力平衡的条件。 学生设计实验探究二力平衡条件 分组实验 讨论 合作探究 教 学 过 程 一:知识回顾
1、一切物体都有保持 的性质叫做惯性, 物体都有惯性,惯性的大小只与 有关;与物体运动的快慢、运动或静止 (填有关或无关)物体保持原有状态不变的情形只有两种一是 二是 状态。
二:预习导航
1、物体的平衡状态有两种:一是 状态,二是 状态。
2、使物体处于平衡状态的几个力叫 。
3、两个力使得物体处于 或 我们就称这个物体处于二力 。
4、二力平衡的条件是
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