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- 2018-04-08 发布于河北
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[新人教版]山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2018年八年级物理下册导学案:第9章《压强》复习课.doc
广饶县丁庄镇中心初中“和实”课堂教学导学稿
年级 八 科目 物理
课 题 课 型 复习课 执笔人 刘卫华 审核人 孙建辉 级部审核 王秀峰 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 春种秋收,踏踏实实,走好每一步。 学习目标 教学重点 掌握基础知识和基本方法。 液体的压强。 讨论 合作 教 学 过 程 一、知识回顾,说出答案
二、自主思考,合作交流
反馈练习1固体压强
1、下列现象中,属于增大压强的是( )
A.房基比墙厚 B.刀子、锥子、针尖很锋利
C.书包带宽些舒服 D.取出一些书,书包背起来舒服
2、如图,是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。
(1)根据实验甲、乙可得结论:___________一定时,_______越大,____________________。
(2)若要研究压力作用效果和受力面积的关系,应该选择实验_____和______。(填实验序号)
3、坦克质量为4.5t,每条履带与地面的接触面积为0.75m2,求坦克对水平地面的压强。
反馈练习2液体压强
1、小亮同学在研究液体内部压强规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图,则甲、乙两种液体的密度关系是( )
A、ρ甲<ρ乙 B、ρ甲=ρ乙
C、ρ甲>ρ乙 D、条件不足,无法判定
2、(不定项)在研究液体压强的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差减小的是( ?)
A.将压强计的探头向下移动一段距离? B.将压强计的探头向上移动一段距离
C.将压强计的探头在原处转动180° D.将压强计的探头放入同样深度的酒精中
3、如图容器中,A、B、C、D四处受到水的压强大小关系为___________________。
4、潜水员潜到三峡库区20m深处,受到水的压强是多少?若他身体表面积约2m2,他受到水的压力多少?
反馈练习3大气压强
1、下列不属于大气压强现象的是( )
A.两只皮碗压紧后很难分开 B.用吸盘挂钩挂衣服
C.倒置装满水的杯子,杯口的纸片掉不下来 D.深水潜水员作业时要穿抗压潜水服
2、下列说法中正确的是( )
A.马德堡半球实验测量出了大气压的值 B.高度增加,空气稀薄,所以大气压会降低
C.在托里拆利实验中,若换用较粗的管子,则测量的大气压值会偏小D.大气压的方向总是竖直向下的
将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是 ( )
A.仍是满罐水 B.水将流出一部分
C.水将全部流出 D.以上答案都不对F.把书包带做得宽一些 G.鸡蛋向桌棱敲易破 H.注射器的针尖很尖
2、如图为U形管压强计。当压强计的探头在水中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐_____,这说明 ;将探头固定在某一深度,并改变探头朝向时,两管中液面高度差________,这表明在同一深度处 。
3、以下实例中没有应用大气压的是 ( ?)
A.把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上 ????B.按自来水笔的笔胆能吸到墨水
C.抽水机抽水 ????D.背双肩书包比单肩书包舒服
4、容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙?的关系是( )
A.F甲=F乙,P甲=P乙 B.F甲>F乙,P甲>P乙
C.F甲=F乙,P甲<P乙 D.F甲<F乙,p甲<p乙
5、如图,将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.
求:(1)距容器底10cm的A处水的压强. (2)容器对水平桌面压强.
教 学 反 思
C
?
p
F
S
计算类
液体压强与流速的关系
大气压强现象
液体压强规律
压强公式
简答类
大气压的存在与测量
探究液体压强规律
影响压力作用效果的因素
实验类
标准大气压、气压与高度的关系
增大、减小压强的方法
压强的物理意义、定义、单位
记忆类
压强(p)
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