[新人教版]江苏省新沂市第二中学语文2018年八年级上册9.老王2教案.docVIP

主备人 葛静 审核人 初二语文组 授课时间 年 月 日 第2课时 课题 课型 新授 教学目标 1、 理解人物的闪光品质，学习劳动人民的优良品质。 2、把握老王的性格特点。 3、以人物为中心，通过对其个性与命运的关注，了解普通人在特定时代所表现出的人格追求。 重点 以人物为中心，通过对其个性与命运的关注，了解普通人在特定时代所表现出的人格追求 难点 学习劳动者的优良品质，树立平等观念和人道主义精神。 教法及教具 讨论法、朗读法 学生主体活动 一、 导入新课 上节课我们学习了两个善良人之间的几件事。本节课学习详写的第四件事：老王在临死前送香油和鸡蛋给我。这节课我们主要学这一部分。 二、自主先学 1、老王所做的哪一件事使你感动？老王为什么在去世前给我送香油和鸡蛋，这件事表现了老王怎样的性格特点？ 2、这件事是详写还是略写？ 3、这一点对你写作有什么启发? ???写人，要通过记事，而记事就一定要有详写有略写，最能表现文章中心的事件要详写，其它的可以略写，这样就做到重点突出，主题鲜明。 三、交流展示 1、老王临死前给“我”送香油、鸡蛋，作者从哪几方面来描写此时的老王？ 先从正面描写老王的动作、语言、神态等，来表现老王的行动艰难；再从侧面描写作者自己见到老王时心里的想法，又从侧面烘托出老王行动的艰难，从而突出了老王的善良