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六年级上期语文托管卷(四).docx
六年级上期语文托管卷(四)(词语海洋)班级:姓名:训练一一、选出下列词语中加点字的正确读音,用“√”标出。铁锅(guō wō)鱼腥(xīng xīn)田螺(luó nuó)祭祀(sì Shì)茁壮(zuó zhuó)割开(pōu pō)二、请在括号里填写动物或植物名称使之成为词语。()歌()舞()假()威()腾()跃()立()群()()学舌杯弓()影黔()技穷()()为奸()红()绿青()竹马圆圈吞()()断丝连指()骂()鸡毛()皮望()止渴雨后春()三、根据后面的比喻义,在括号里填入由“风”字组成的词语。例如:(风雨)比喻艰难困苦。():比喻变幻动荡的局面。():比喻艰险的遭遇。():比喻传播出来的消息。():比喻纠纷和乱子。四、给下列句子中加点的词语选择正确的解释,将序号填在括号里。 A.表示出来 B.表现出来的行为或作风C.故意显示自己 1.小明的优点表现在许多方面。() 2.作为中队长,他在工作中的表现非常出色。() 3.他太爱在别人面前表现自己了。() A.性格开朗、直爽 B.(语言、文字)明白C.明亮 4.夜里,灯光把球场照得特别明快,小伙子都出来打球,() 5.他这个人很明快,有什么说什么,从不背后说人坏话。() 6.他的作文语句写得明快,通畅。()五、根据理解填空。万古长青千山一碧翠色欲流 1.这三个成语都有一个表示绿色的词.分别是、、。2.“万古长青”表示绿的;“千山一碧”表示绿的;“翠色欲流”表示绿的;六、找出下列各组词语中不同类的一个,填在()里。(1)电影电视录音机电线()(2)水杯水泥水瓶水壶()(3)王维李白杜甫汪伦()(4)老虎壁虎爬山虎狼()七、把下列词语补充完整,再按要求分类。()死如归先人后()口若()河夸夸其()()生怕死自()自利高()远瞩好高()远褒义词:贬义词:八、读下面一段话,将带点的词分类,并体会在文中的表达作用。敌人想收买刘胡兰,奸笑着对她说:“告诉我,谁是共产党员,说出来,给你一百元钱。”刘胡兰大声说:“我不知道!”敌人更阴险了,脸带微笑,温和地说:“不用担心,我们替你保密。”刘胡兰愤怒极了,大声地斥责敌人:“无耻,卑鄙!”褒义词:作用:贬义词:作用:九、根据提示,用下列词语分别写两个句子。1骄傲①褒义:②贬义: 2妩媚①褒义:②贬义:十、读下列句子,用“/”划去括号里不恰当的词语。1.1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队.(悄悄地偷偷地)向卢沟桥摸来。2.当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又(悄悄地偷偷地)向卢沟桥进发。3.敌人十分的(狡猾聪明)在每一个交通要道都设下了关卡。4.我们的侦察兵十分的(狡猾聪明),在敌人毫无察觉的情况下摸到了的老巢,掌握了准确的情报。十一、按提示语填空。中国文化,源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化可谓光彩照人,几乎什么都与“吃”有关。例如:被人占了便宜叫做“吃亏”;受苦叫“吃苦”;不肯就范于人叫“”;做事费力叫“”;总结经验教训叫“、”。文言文阅读练习(一)穿井得人《吕氏春秋》宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求能之若此,不若无闻也。注释:丁氏:姓丁的人家。溉汲:取水。居外:到外边去取水。穿井:挖井。得一人:家里就多了一个人。得一人之使:多出一个人的劳力可供使用。求能:以讹传讹、道听途说。1.解释下列句中加点字的意思。(1)及其家穿井及:(2)国人道之道:(3)有闻而传之者曰闻:(4)宋君令人问之于丁氏于:2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外。(2)得一人之使,非得一人于井中也。(3)求能之若此,不若无闻也。3.宋君是怎样知道“丁氏穿井得一人”这个消息的(用原文回答)?4.这则寓言告诉了我们什么道理?(二)枭逢鸠西汉刘向《说苑》枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。”注释:枭:猫头鹰。鸠:鸟名,样子很像野鸽。安:何处,哪里。1.解释下列句中加点字的意思。(1)我将东徙将:(2)乡人皆恶我鸣恶:(3)以故东徙以:(4)子能更鸣更:2.下列句中的“之”字用法与例句相同的一项是()例句:东徙犹恶子之声。A.学而时习之 B.往鬻金者之所 C.吾欲之南海 D.或告之曰3.用现代汉语翻译下面的句子。子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。4.这则寓言告诉了我们什么道理?
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