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教 学 管 理 制 度 扬州电子信息职业技术学校 目 录 第一部分 教学管理规范…… …………………………………………3 江苏省中等专业学校教学管理规范……………………………………………3 扬州电子信息职业技术学校教学管理规范实施细则………………………12 教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见………………………15 第二部分 学籍管理制度………………………………………………18 国家教委普通中等专业学校学生学籍管理规定……………………………18 江苏省教委普通中等专业学校学生学籍管理补充规定……………………23 江苏省五年制高等职业教育学生学籍管理暂行规定………………………24 第三部分 工作职责………………………………………………………30 一 教学人员职责………………………………………………………………30 二 教学部门职责………………………………………………………………31 三 教学部门负责人职责………………………………………………………33 第四部分 教学教务管理…………………………………………………36 一 教学常规……………………………………………………………………36 二 体育教学常规………………………………………………………………39 三 教学教务工作规章制度……………………………………………………40 第五部分 成绩考核和培训…………… ………………………………51 一 学生学业成绩考核办法……………………………………………………51 二 学分制和弹性学制实施办法………………………………………………54 三 关于加强职业技能培训实行多证制的规定………………………………58 第六部分 教师考核………………………………………………………61 一 教师工作量考核实施细则…………………………………………………61 二 教师教科研制度……………………………………………………………62 三 教师教学科研成果考核及奖励办法………………………………………63 第一部分 教学管理规范 教学计划 江苏省中等专业学校教学管理规范（试行） （一九九二年一月二十日） 为了提高我省中等专业学校教学管理的效率，促进教学改革，建立良好的教学 秩序，提高教学质量和办学效益，培养合格的中专人才，特制定本规范。 中专校教学管理规范是在坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针；遵循教 育、教学管理的一般规律，依据中专校的任务和工作特点，总结我省教学管理经验 的基础上制定的。 教学管理应坚持社会主义方向，坚持把德育放在首位，坚持德、智、体全面发 展的方针。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，深化教育、教学改革， 为我国社会主义建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。 第一章 教学计划、教学大纲与教材管理 第一条 教学计划是学校最基本的教学文件，是实现培养目标和组织教学全过 程的依据。 指导性教学计划是国务院各主管业务部门根据中专的性质、任务，按照专业的 培养目标和业务范围等要求组织制定的。指导性教学计划通常由培养目标、招生对 象、学制、课程设置、课程教学时数、实践教学、生产劳动、考试考查、教学计划 表等要素组成，各部分均有必要的说明。 第二条 学校应按国家教委（86）教职字004号《关于制定和修定全日制普通 中等专业学校（四年制）教学计划的意见（试行）》的原则和指导性教学计划的规 定和要求，制定实施性教学计划，以适应本地区、本行业的客观需要，办出学校的 特色。