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高三一轮总复习汇总课件《启蒙运动》.ppt
西方人文精神的起源与发展第7课 启蒙运动 古希腊柏拉图《理想国》中写的洞穴人,这些人在洞穴里早习惯了不见天日。某一天,其中一个人看到洞口上面有一点亮光,好奇心使他爬上去,最后爬出了洞口,因为在洞穴里太久了,一见阳光反而不习惯了。慢慢地习惯了,觉得亮光非常之好,招呼大家一个一个爬上来看。“启蒙”了,发现亮光了。 陈乐民《欧洲文化史》 启蒙运动的背景原因 (1)经济上: (2)政治上: (3)思想上: 随着新航路开辟和殖民扩张的进行,资本主义经济得到进一步发展。 封建专制统治腐朽,资产阶级与封建势力矛盾尖锐。 ①文艺复兴和宗教改革的深入,推动了人们思想 解放; ②近代科学的兴起,科学家的理性主义思想,为 资产阶级反封建提供了思想理论武器 启蒙运动的发展历程 17世纪兴起——英国: 霍布斯、洛克 18世纪高潮——法国:伏尔泰、孟德斯鸠、 卢梭 扩展——德意志:康德 启蒙运动的概况 启蒙思想家伏尔泰在20几岁时写了一首诗讽刺法国当时的摄政王,被关入巴黎巴士底狱中11个月。释放后流亡英国三年。抵达英国的伏尔泰发现:英国的宗教已经和解了,而法国的宗教迫害还很厉害;英国有议会,议会有权力,是比较自主的,而法国还在专制国王的统治下。所有这些使伏尔泰感动很大、很深。……另外,他觉得英国在尊重科学家、有学问的人方面是法国比不上的。1727年,他正好赶上牛顿的葬礼,他看到牛顿的葬礼上,英国宫廷的王公大臣都参加,随着牛顿的棺材后边,一直送到墓地。他说像“国葬”一样。而就在这个前后时期,法国的哲学家笛卡儿,很凄凉地死在瑞典。 从材料看当时英法两国存在怎样的国情差别?思考启蒙运动的高潮为什么在法国? (伏尔泰认为)牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了 宗教非理性主义 的荒谬。 ——《世界文明史》 启蒙运动的高潮: 18世纪,法国。 法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐; 法国人文思想的传统,启蒙思想家人才辈出,影响巨大。 根本原因: 直接原因: 伏尔泰 (1694-1778) 孟德斯鸠 (1689-1755) 卢 梭 (1712-1778) 康 德 (1724-1804) 恩格斯说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。” ——《马克思恩格斯第三卷》第467页 让我们仰望星空 -------18世纪人类群星闪耀 结合“学思之窗”材料,分析启蒙运动的思想与文艺复兴时期倡导的思想有什么相同和不同? 相同: 都注重了人的价值;都是资产阶级反封建的思想; 不同: 更提倡“人性”,旨在摆脱天主教神学的束缚,强调追求现世的幸福。 更提倡“理性”,旨在反对专制、教权和封建特权,追求政治民主、权力平等、个人自由和法治社会。 推动了西方人文主义思想的发展和成熟 启蒙运动的影响 破除了对教会和封建统治的迷信,解放思想,自由平等观念深入人心。为资产阶级取得政权和建设政权提供了思想理论基础。 推动了北美独立运动爆发和政治制度的建设;传播至亚洲,启迪了思想、动摇了封建统治,促进了社会进步 ★对欧洲: ★对世界: 攻占巴士底狱 《人权宣言》 处死路易十六 启蒙运动为法国大革命作了充分舆论准备 杰弗逊 《独立宣言》 启蒙思想为北美独立运动提供理论基础 启蒙思想为美国1787宪法提供理论来源 天赋人权、自由平等等启蒙思想成为中国人民改造旧社会的思想武器
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