2013年课外活动工作计划.docVIP

2013年课外活动工作计划在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。，现制定本学期的课外活动计划。 一、基本情况分析 ?? ? 现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。 二、活动目标：、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。 、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。 、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。 各班班主任 校长室：宏观调控，并随时督查。 教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校活动。 班主任：负责按活动计划实施。 2）认真学习 提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 3、全员参与 强化过程管理 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证活动的有效开展。 五、活动内容： 根据我校情况，本着活动课能发挥学生的积极主动性，照学生的兴趣和特长让学生参与的原则，师生共同参与。 活动项目有：经典诵读、绘画、书法、棋类（五子棋、象棋）、球类（乒乓球、羽毛球、篮球）、游戏（踢毽子、跳皮筋、打沙包、跳绳呼啦圈、竹竿舞等）等。 六、活动组织与要求： 1、 以班为单位做好学生参加各兴趣小组活动的报名工作，力争使每位学生都参与活动。 2、各活动项目指导教师为活动的第一责任人，负责各项活动的组织、实施与安全管理。班主任为活动的协助者，督促好本班学生准时到达各活动场地。 3、每位学生必须按时参加活动，自觉遵守各种活动的规则要求，听从老师指挥和安排。 七、活动措施： ??? 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。 ??? 2、利用班级图书角，组织开展读书活动。 ??? 3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 ??? 4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。 ??? 5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。 ??? 6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。 ??? 7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。 ??? 8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。 ? 谷里镇五龙联小 2013、2、26