德育系列化主题教育之我见 吉登明.docVIP

范立德之序 奠立人之基 ——炎陵中学德育系列化主题教育之我见 各位领导、同仁： 缤纷六月，我们聚坐一起，就班主任工作各抒已见，畅谈工作。这个机会，我们来之不易，表明学校对我们班主任工作的高度重视。在四月底，我在全校教师会上提出了德育系列化教育主题设想。借今天这个机会，我就德育系列化主题教育方面，胡诌几个观点。不对之处，请各位加以斧正。 一、背景：于重任时必担当 学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。加强学生的思想道德教育是党和国家赋予中小学的一项十分重要的任务。根据《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》要求，以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育要》等文件精神，实施学校德育系列化，是我们的必做工作。湖北省龙泉中学“一个班级四条线”的德育队伍网络，校党委——党支部主要是抓党员的规范带头作用;校委会——政教处——年级组——班主任主要抓学生日常管理;工会——团委——学生会主要抓中心教育和文体活动;教导处——教研组——教师这条线主要将“礼的教育”作为学校德育工作的一项极为重要的内容，教育学生要“知礼、懂礼、悟礼、乐礼”，明规则、讲规则、懂规则、规则。