对外汉语口语课的任务型教学模式探索毕业论文（设计）.doc

下载文档

3
0
约5.81千字
约 7页
2018-04-08 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

对外汉语口语课的任务型教学模式探索毕业论文（设计）.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

对外汉语口语课的任务型教学模式探索摘要：汉语的学习中口语是非常重要的方面，口语教学在整个对外汉语教学体系中，占有相当重要的位置。本文以对外汉语口语课的任务型教学模式为研究对象，分析汉语口语教学的现状和存在的问题，从学生的交际实践入手，探讨了利用任务型教学模式开展口语教学的有效策略。关键词：对外汉语；口语课；任务型教学模式；对策一、引言汉语的学习中口语是非常重要的方面，口语教学在整个对外汉语教学体系中，占有相当重要的位置。口语教学对于留学生来说具有较强的语言亲切感，是留学生从课本知识到具体的实际运用之间的一座桥梁，利用口语教学可以促进汉语教学的有效开展。留学生通过口语课来了解自己对于汉