【优选整合】人教版高中物理 必修2-《第六章万有引力与航天》章末总结（课件） (共30张PPT).ppt

《第六章 万有引力与航天》章末总结 人教版 高中物理必修2 ★知识结构★ ★重难点一：万有引力与重力的关系★ 【典型例题】某行星的半径为R，它的一颗卫星离行星表面的高度为H，该卫星绕行星运动的周期为T，引力常数为G，试求： (1)该行星的质量M； (2)该行星表面的重力加速度g. ★重难点二：处理天体问题的方法★ ★重难点三：卫星的在轨运行和变轨问题★ 【典型例题】“嫦娥一号”探月卫星绕地运行一段时间后，离开地球飞向月球。 如图所示是绕地飞行的三条轨道，轨道1是圆形轨道，2和3是变轨后的椭圆轨道。A点是2轨道的近地点，B点是2轨道的远地点，卫星在轨道1的运行速率为7.7 km/s，则下列说法中正确的是 （ ）  A. 卫星在2轨道经过A点时的速率一定小于7.7 km/s B. 卫星在2轨道经过B点时的速率一定小于7.7 km/s C. 卫星在3轨道的运行周期一定大于在1轨道的运行周期 D. 卫星在3轨道所具有的最大速率一定大于在2轨道所具有的最大速率 【答案】 BCD ★重难点四：有关多星系统的分析★ 一、双星 1．双星 众多的天体中如果有两颗恒星，它们靠得较近，在万有引力作用下绕着它们连线上的某一点共同转动，这样的两颗恒星称为双星。 2．双星问题特点 如图所示为质量分别是m1和m2的两颗相距较近的恒星。它们间的距离为L。此双星问题的特点是： (2)每颗星体做匀速圆周运动的周期和角速度都相同，以保持其相对位置不变。 【典型例题】天文学家将相距较近、仅在彼此间的万有引力作用下运行的两颗恒星称为双星．双星系统在银河系中很普遍，科学家发现有两个未知星体在引力作用下绕O点做匀速圆周运动，如图所示.星球p和q两者之间距离为d，p、q和O三点始终共线，引力常量为G，星球p和q质量分别为m1和m2.求两星球做圆周运动的周期T.