人教版物理 必修2 第七章 第2节 功 课件 （共34张PPT） （共34张PPT）.ppt

注意: 运用公式W = Fscos?时F和s必须具备同时性. 例2. 人以恒力50N推小车在水平路面上前进了5m, 人放手后, 小车还前进了1m, 求人对小车所做的功是多少？ 答案：250J 例3. 一个重量为10N的物体，在15N的水平拉力的作用下, 一次在光滑水平面上移动0.5m，另一次在粗糙水平面上移动相同的距离，粗糙面与物体间的滑动摩擦力为2N。在这两种情况下，拉力所做的功各是多少？所做的功是否相同? 答案:7.5J, 7.5J, 相同 例3. 一个重量为10N的物体，在15N的水平拉力的作用下, 一次在光滑水平面上移动0.5m，另一次在粗糙水平面上移动相同的距离，粗糙面与物体间的滑动摩擦力为2N。在这两种情况下，拉力所做的功各是多少？所做的功是否相同? 小结：某一个力对物体做了多少功只与F、s 、cos?有关，与其它因素没有关系. 例4. 关于作用力和反作用力做功的关系, 下列说法正确的是：( ) A. 当作用力做正功时，反作用力一定做负功. B. 当作用力不做功时，反作用力也不做功. C. 作用力和反作用力所做的功一定大小相等，正负符号相反. D. 作用力做正功时，反作用力也可能做负功. 例4. 关于作用力和反作用力做功的关系, 下列说法正确的是：( ) A. 当作用力做正功时，反作用力一定做负功. B. 当作用力不做功时，反作用力也不做功. C. 作用力和反作用力所做的功一定大小相等，正负符号相反. D. 作用力做正功时，反作用力也可能做负功. D 小结：一对作用力和反作用力，可以两个力均不做功；可以一个力做功，另一个力不做功；也可以一个力做正功，另一个力做负功；还可以两个力均做正功或均做负功. 1. 功的概念: 如果一个物体受到力的作用, 并且在力的方向上发生了位移, 物理学中就说这个力对物体做了功. 2. 做功的两个不可缺少的因素: 力和物体在力的方向上发生的位移. W = Fscos? 3. 功的公式: 4. 在国际单位制中，功的单位是焦耳（J） 5. 正功、负功 6. 功的物理意义: 功是描述力在空间位移上积累效果的物理量. 功是能量转化的量度。功是标量, 功的正负既不是描述方向也不是描述大小. 1. 如下图所示，F1和F2是作用在物体P上的两个水平恒力，大小分别为：F1=3N, F2=4N, 在这两个力共同作用下,使物体P由静止开始沿水平面移动5m距离的过程中, 它们对物体各做多少功? 它们对物体做功的代数和是多少？F1、F2的合力对P做多少功？ 三、练习 F1 F2 P 1. 如下图所示，F1和F2是作用在物体P上的两个水平恒力，大小分别为：F1=3N, F2=4N, 在这两个力共同作用下,使物体P由静止开始沿水平面移动5m距离的过程中, 它们对物体各做多少功? 它们对物体做功的代数和是多少？F1、F2的合力对P做多少功？ (答案：9J, 16J, 25J, 25J) 三、练习 F1 F2 P 2. 如图所示. A为静止在水平桌面上的物体, 其右有一个动滑轮O, 跨过动滑轮的细绳的P端固定在墙壁上,于细绳的另一端Q用水平力F向右拉,物体向右滑动s的过程中, 力F对物体做多少功? (上、下两段绳均保持水平) F P Q O A (答案：2Fs) 2. 如图所示. A为静止在水平桌面上的物体, 其右有一个动滑轮O, 跨过动滑轮的细绳的P端固定在墙壁上,于细绳的另一端Q用水平力F向右拉,物体向右滑动s的过程中, 力F对物体做多少功? (上、下两段绳均保持水平) F P Q O A 作业： 第七章 机械能守恒定律 第2节 功 1. 功的概念 如果一个物体受到力的作用，并且在力的方向上发生了位移，物理学中就说这个力对物体做了功. 一、功 F F N mg s F F N mg s WF = Fs F F N mg s 2. 做功的两个不可缺少的因素：力和物体在力的方向上发生的位移. s F ? s F s1 S2= s cosα s F Fx Fy ? ? s F s1 S2= s cosα s F Fx Fy ? ? W = Fscos? 注 意 ①讲“功”，一定要指明