人教高一物理必修二同步教学课件7.4重力势能 (共19张PPT).ppt

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人教高一物理必修二同步教学课件7.4重力势能 (共19张PPT)

疑是银河落九天。 飞流直下三千尺, 4、重力势能 一个大缸 放在你脚边,有何感觉? 淡定中! Help! 如果把它高高的悬挂在你的头顶上呢? 被举高的物体具有的能量,这种能量叫做重力势能。 复习 W=F l cosα 1、功的定义式 F α l F α F α 功具有累积性 2、思考: 重力势能可能与什么 因素有关呢? 重力势能与质量、高度有关 思考:重力势能与质量、高度的定量关系是什么?重力势能是否与重力做功有关呢? 类型3 类型2 类型1 理论探究 试一试 B B Δh1 Δh2 Δh3 h h1 h2 A mg 类型1: 类型2: 类型3: A1 A2 A3 WG=mgh=mgh1-mgh2 WG=mgl cosθ=mgh=mgh1-mgh2 WG=mgΔh1+mgΔh2+mgΔh3+… =mgh=mgh1-mgh2 l B θ mg A A mg 求下列三种情况下,小球从A运动到B,重力对小球做的功 思考:重力做功的特点是什么? 结论 物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 WG=mgh1-mgh2 思考:初态和末态的表达式均为“mgh”,这个“mgh”代表什么? 一、重力做功的特点: 结论 物体的重力势能等于它所受的重力与所处高度的乘积 EP=mgh 标量、 二、重力势能 物体由于被举高而具有的能量 1、定义: 2、单位: 焦耳(J) 3、标矢性: h m 状态量 重力势能的增、减与重力做功正、负的关系? 重力做功与重力势能变化的关系怎样? 思考: WG=mgh1-mgh2 初态 的重力势能 末态的重力势能 重力做的功 三、重力做功与重力势能变化之间的关系 B A mg h h1 h2 WG=EP1-EP2 重力做功对应着重力势能的变化 重力做功和重力势能变化的关系 1、当物体由高处向低处运动时: 2、当物体由低处向高处运动时: 重力做功和重力势能变化的关系 重力做正功,即WG>0,EP1>EP2 重力势能减小 重力做负功,即WG<0,EP1<EP2 重力势能增大 WG=EP1-EP2 重力做的功等于重力势能的减少量 物体克服重力做的功等于重力势能的增加量 思考 牛刀小试 一个跳水运动员质量m,身高L,站在高为H的跳台上,关于估算此时运动员的重力势能的结果可能正确的是? A、0 B、 C D ABCD —很诡异!!! 1.为什么说重力势能具有相对性? 2.何为参考平面?参考平面的选取是唯一的吗? 3.选择不同的参考平面,物体的重力势能的值 是否相同?是否会影响有关重力势能问题的 研究? 4.如果物体在参考平面的上方,重力势能取什 么值? 表示什么含义? 5.如果物体在参考平面的下方,重力势能取什 么值?表示什么含义? 6.为什么说“势能是系统所共有的”? 1.为什么说重力势能具有相对性? 2.何为参考平面?参考平面的选取是唯一的吗? 3.如果物体在参考平面的上方,重力势能取什么值? 表示什么含义? 4.如果物体在参考平面的下方,重力势能取什么值? 表示什么含义? 5.选择不同的参考平面,物体的重力势能的值是否相同?是否会影响有关重力势能问题的研究? 6、为什么说“势能是系统所共有的”? 阅读与思考? 重力势能的相对性 h h h A h h h A h h h A B B B EPB=-3mgh EPA=2mgh EPB=-2mgh EPA=0 EPA=-mgh EPB=0 重力势能具有相对性,处在参考平面的物体的重力势能为0 ,参考平面上方的物体的重力势能是正数,参考平面下方的物体的重力势能是负数,为了比较势能的大小,应选同一个参考平面 。 重力势能的增量△Ep= EPB-EPA =-2mgh 结论 1、相对性:重力势能具有相对性。 势能有正、负,表示大、小。 参考平面的选取是任意的,可视研究问题的方便而定,通常选地面为参考平面。 四、重力势能的相对性和系统性 3、系统性:重力势能是“地球和物体”组成的系统共有的。 2、重力势能的变化与参考平面的选取无关。 小树大树那个更高 一、重力做功:与起点和终点的位置有关.与物 体的路径无关. 二、重力势能:物体的重力势能等于它所受的 重力和所处高度的乘积. 三、重力势能的相对性 重力势能与参考平面的选取有关.但重力势 能的变化量与参考平面的选取无关. 四、重力势能的系统性 势能是物体和地球组成的系统所共有的. [例1]关于重力势能的几种理解,正确的是 A 重力势能等于零的物体,一定不会对别的物体做功 B 放在

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