山西省晋城市凤鸣中学高中物理必修1《32 弹力》课件（共25张PPT）.ppt

G F1 F2 G F1 F2 弹性形变和弹力 几种弹力 胡克定律 课堂小结 课堂作业 课文６０页：Ｔ４ * 高中物理第一册●第三章相互作用 学.科.网 推.拉. 提.举. 牵引列车 锻打工件 击球 弯弓射箭 接触力 弹力 摩擦力 性质本质 电磁力 压力 支持力 拉力 弹性形变和弹力 几种弹力 胡克定律 课堂目标与任务 弹性形变和弹力 形变：物体的形状或体积的改变。 弹性形变：物体在形变后能够 恢复原状。 弹性限度： 观察实验 ⑴弯曲的竹片使木块向前运动. ⑵压缩的弹簧使小车向右运动.  1.以上情况中的发生形变的对象是什么? 2.它们都弹性形变吗? 3.试解释木块、小车、运动员、箭运动 的原因？ 问题设计 弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 直接接触并发生形变。 弹力产生条件： 注意：如果形变过大，超过一定限度，物体的形状将不能完全恢复，这个限度叫做弹性限度。 任何物体都能发生形变，不能发生形变的物体是不存在的，只不过明显程度不同。 观察桌面微小形变 几种弹力 书由于重力的作用而压迫桌面，使书和桌面同时发生微小形变，要恢复原状，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力F1，这就是书对桌面的压力；桌面由于发生微小的形变，对书产生垂直于书面向上的弹力F2，这就是桌面对书的支持力。 结论：压力、支持力都是弹力。压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。 悬挂物由于重力的作用而拉紧悬绳，使重物、悬绳同时发生微小的形变。重物由于发生微小的形变，对悬绳产生竖直向下的弹力F1，这是物对绳的拉力；悬绳由于发生微小形变，对物产生竖直向上的弹力F2，这就是绳对物体的拉力。 结论：拉力是弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 胡克定律 推论：弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也消失. 胡克定律：弹簧发生弹性形变时.弹力的大小Ｆ与弹簧伸长（或缩短）的长度Ｘ成正比． 问题与练习 画出下图中球受到的弹力 *