广东省惠州市惠东县安墩中学粤教版高中物理必修1 3-2滑动摩擦力 课件.ppt

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广东省惠州市惠东县安墩中学粤教版高中物理必修1 3-2滑动摩擦力 课件

本节学习目标 1.知道滑动摩擦力的概念; 2.理解滑动摩擦力产生的条件; 3.理解滑动摩擦力大小影响因素; 4.掌握应用滑动摩擦力计算公式; 5.掌握滑动摩擦力方向的判定。 自主学习指导:阅读教材55页——56页,时间5分钟 1.什么是滑动摩擦力? 2. 滑动摩擦力产生的条件是什么? 3. 滑动摩擦力方向如何判定? 难点突破 木块沿粗糙的水平面向右运动,分析木块受到的摩擦力的方向。 传送带匀速转动,物体m静止放在传带上(传送带仍然匀速转动),分析物体m受到的摩擦力的方向。 4. 滑动摩擦力大小影响因素是什么? 5.怎样计算滑动摩擦力的大小? 第三章 物体之间的相互作用 滑动摩擦力 zxxk v 摩擦力大小该怎么测? 原理:二力平衡 组卷网 探究影响摩擦力大小 的因素 数据 正压力FN /N 滑动摩擦力Ff /N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 FN /N Ff /N 0.2 0.3 0.4 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0 0.6 滑动摩擦力的大小跟压力成正比 μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况(如粗糙程度)有关 Ff =μFN 滑动摩擦力的大小 1.下列说法中正确的是 A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直 C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 练习 2.关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的是 A、由F=μFN可知,F与FN成正比 B、由μ=F/FN可知,μ与F成正比,与FN成反比 C、F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关 D、μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定 练习 3.要使放在水平地面上重600N的木块从原地移动,最小得用190N的水平推力。木块从原地移动以后,为了使它继续匀速滑动,只要180N的水平推力就行了。求: 1、木块与地面的最大静摩擦力是多大? 2、滑动摩擦力是多大? 3、若拉力增大至250N,滑动摩擦力是多大? 练习 最大静摩擦力与滑动摩擦力

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