广东省连山高级中学高中物理必修一：16用图象描述直线运动 课件（共11张PPT）.ppt

1 1 学习目标： 1.知道匀速直线运动s-t图像的特点。 2.能从s-t图像中解读信息 第六节 用图象描述直线运动 执教：谢君 ——匀速直线运动的位移图象 zxxkw 学 科网 学 科网 学.科.网 学.科.网 数学知识回顾 试在平面直角坐标系o-xy上画出y=1+2x在第一象限的图像 y x o 2 4 6 8 10 1 2 3 4 5 y … 4 3 2 1 0 x … 9 7 5 3 1 y … 4 3 2 1 0 x 活动一：尝试作图 下表某物体做匀速直线运动得到的数据，你能用图像把表中的数据反映出来吗？试在教材坐标纸上作出对应图像。 匀速直线运动的位移图象 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0 s/m 0.12 0.10 0.08 0.06 0.04 0.02 0 t/s 作图的一般步骤： 1.建立一个直角坐标系，纵轴表示位移s， 横轴表示时间t ；(注意标明单位) 2.在坐标轴上根据实验数据规划好刻度； 3.根据实验数据描点； 4.用一条直线将各点连接起来。 zxxkw 活动二：发现之旅 下表为2个不同物体做匀速直线运动得到的数据。 0.03 0.025 0.02 0.015 0.01 0.005 0 s2/m 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0 s1/m 0.12 0.10 0.08 0.06 0.04 0.02 0 t/s 通过表中数据信息你能判断物体1还是物体2运动的快吗？ 试着将物体2的运动图像也作在你刚才的坐标纸上。并讨论物体运动的速度在位移—时间图像中是如何体现的？ 1 2 结论： ①s=vt，显然匀速直线运动 s—t 图是s=vt的反映； ② s—t 图直线的斜率表示匀速直线运动的速度； ③通过s—t 图可以直接读出运动过程中对应时刻(时间)的位置(位移)。 你能写出图线1和图线2对应的函数关系式吗？ 图线特点：匀速直线运动的s—t 图象为一条倾斜的直线。 图线越倾斜，运动速度越大。 学 科网 s t o 图1 s t o s1 图2 s t o t1 图3 s t o 图4 s t o t1 s1 t2 t3 s2 图7 s t o t1 s1 t2 t3 图6 s t o t1 s1 图5 活动三：讨论与交流 请叙述下列图象描述的运动过程 图8 s t o s1 t1 t2 t3 t4 龟 兔 t/s s/m 4 8 0 2 4 6 8 12 某人沿一东西走向的直道做直线运动的 s—t 图象如图所示，（取向东为正方向）则： （1）开始出发时距离所选取的参考位置______m,在其____面。（2）前2s内人向______做匀速直线运动，前2s内的位移为_______m，前2s内的速度为__________m/s。 （3）中间2s人____________，速度为_________。 （4）最后4s人____________________，速度大小为_______m/s,方向向_____。 （5）在0～8s内人的平均速度大小为______m/s。方向______。 【例题探究】 东 西 静止不动 零 向西做匀速直线运动 8 4 3 0.5 西 东 4 zxxkw 如图为某物体运动的位移时间图像，据此完成下列问题： （1）OA、AB、BC、CD对应时间段各表示什么运动？哪一时间段物体运动最快？ （2）第4秒内的位移？第5秒的位移？ （3）5秒内的位移？ 5秒内的路程？ S/m t/s 10 20 30 1 2 3 4 5 A B C D O 【针对反馈训练】 第六节 用图象描述直线运动 执教：谢君