文艺复兴复习课.PPT

苏州黄埭中学徐继宽 必修3复习课：西方人文主义精神的复苏 江苏省黄埭中学 徐继宽 文艺复兴 一、溯源：文艺何以复兴？ 洛伦佐与艺术家们欣赏米开朗基罗的雕塑 建筑师为教皇展示圣彼得大教堂设计图 僭主与教皇：催生文艺复兴的主要推手？ 文艺复兴……是少数学者和艺术家的运动，受到一些慷慨的文艺奖励，特别受到梅第奇家族和崇尚人文主义的教皇们的赞助。倘若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多。 ——[英]罗素《西方哲学史》 罗素认为文艺何以复兴？ 唯心史观与唯物史观？ 万事皆资萌：探源文艺复兴的唯一路径？ 开辟新航路根源是资本主义萌芽和商品经济发展。如何解释意大利资本主义萌芽比葡西两国更早更厉害，却没有率先开辟新航路？ 馈赠与机遇：追溯文艺复兴的多重起源！ 中世纪留下四大馈赠？ 文艺复兴面临三大机遇？ 文艺复兴运动兴起的原因，更直接来自于文化上发展演变的因素。概而言之，既是由于中世纪内部人学因子生成的结果，同时也在于历史给予当时文化发展的四大馈赠和三大机遇。 ——刘建军《论欧洲文艺复兴运动新文化的多重起源》 二、析疑：复兴仅为文艺？ 川教版初中《世界历史》上册第73页 人民版高中《历史》必修三第113页 跨度：从《神曲》到《方法论》 马基雅维利（1469－1527） 布鲁诺（1548－1600） 伽利略（1564—1642） 但丁（1265－132