10.1《临江仙》“四步教学法”课件(《苏教版选修《唐诗宋词选读》 ).pptVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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10.1《临江仙》“四步教学法”课件(《苏教版选修《唐诗宋词选读》 ).ppt

10.1《临江仙》“四步教学法”课件(《苏教版选修《唐诗宋词选读》 ).ppt

学习目标 1.了解晏畿道的生平创作和感旧怀人诗特点。 2.鉴赏词中的名言警句,体会诗歌意境,想象作品描绘的三个深情款款的画面。了解作者“工于言情”,情移于景,情景交融的创作特点。 3.了解本词所体现的深婉沉着的风格。 简介作者 1、请同学们结合注释弄清词的大意。 2、找出词中有关时间、情感的词语。 临江仙 ·晏幾道 梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。 记得小蘋初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。 时间、情感的词语: 1. 梦后,酒醒,去年; 初见,当时。 2. 春恨 “落花人独立,微雨燕双飞。”写的是孤独的词人,久久地站立庭中,对着飘零的片片落花;又见双双燕子,在霏微的春雨里轻快地飞去飞来。 这里以“落花”这一哀景衬托人因孤独而产生的哀愁,以“燕双飞”这一乐景反衬“人独立”这一哀愁,即看到燕子成双成对自由自在地飞翔,想到自己却孑然一身,心爱之人不在身边,孤独相思之苦油然而生。 总结全词 这是一首感旧怀人的名篇,当为作者别后怀思歌女小蘋之作。词的上片写“春恨”,描绘梦后酒醒、落后微雨的情景。下片写相思,追忆“初见”及“当

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