11.5《扬州慢》四步教学法课件(《苏教版选修《唐诗宋词选读》).pptVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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11.5《扬州慢》四步教学法课件(《苏教版选修《唐诗宋词选读》).ppt

11.5《扬州慢》四步教学法课件(《苏教版选修《唐诗宋词选读》).ppt

扬州慢;姜夔(约1155—1221),南宋文学家、音乐家。字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之门,善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。 ; 学习目标:;自学内容:;1、词作的时间及眼前所见所闻扬州景色(夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟) 2、作者的情感(予怀怆然) 3、写作的缘由(感慨今昔) 4、其他词人的评价(以为有《黍离》之悲也);背景介绍;自由朗读课文,读出情感 提示: 慢词 ——曲调舒缓、吐字宜慢、稍长 ? 情感 ——深沉、悲切 ;  扬州慢  姜夔   淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。   杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生! ;自学内容;;自学指导:; 战争——自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。 废池、乔木皆是战后残留之景,四个字,写出战争对扬州城的破坏;这二者本无生命,但经历战争后也痛恨战争,物犹且如此,何堪于人。词人运用拟人手法,用一“犹”字表达出人民对战争的极端痛恨。;合作释

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