【师说】高一数学人教A版必修3课时作业：01 从普查到抽样.docVIP

课时作业01　从普查到抽样 (限时：10分钟) 1．下列调查时，必须采用“抽样调查”的是(　　) A．调查某城市今年7月份的温度变化情况 B．调查某一品牌5万包袋装鲜奶是否符合卫生标准 C．调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 D．了解全班50名学生100米短跑的成绩 解析：检查袋装鲜奶的质量，具有破坏性，不宜用普查方式． 答案：B 2．为了解所加工一批零件的长度，抽测了其中200个零件的长度，在这个问题中，200个零件的长度是(　　) A．总体　　　　　　B．总体容量 C．总体的一个样本 D．样本容量 解析：200个零件的长度为总体的一个样本． 答案：C 3．某校有40个班，每班50人，每班选派3人参加“学代会”，在这个问题中样本容量是(　　) A．40 B．50 C．120 D．150 解析：每班3人，共40个班．故样本中的个体数为3×40＝120.即样本容量为120. 答案：C 4．下面的四个问题中，可以用抽样调查方法的是(　　) A．检验10件产品的质量 B．银行对公司10万元存款的现钞的真假检验 C．跳伞运动员检查20个伞包及伞的质量 D．检验一批汽车的防碰撞性能 解析：根据抽样调查与普查的概念可知A，B，C一般采用普查的方法，只有D是采用抽样调查的方法． 答案：D 5．有人说“如果抽样方法设计得好，对样本进行视力调查与对24 300名学生进行视力普查的结果会差不多，而且对于教育部门掌握学生视力状况来说，因为节省了人力、物力和财力，抽样调查更可取”，你认为这种说法有道理吗？为什么？ 解析：这种说法有道理，因为一个好的抽样方法应该能够保证随着样本容量的增加，抽样调查的结果接近于普查的结果，因此只要根据误差的要求取相应容量的样本进行调查，就可以节省人力、物力和财力． (限时：30分钟) 1．为了了解某地参加计算机水平测试的5 000名学生的成绩，从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中5 000名学生成绩的全体是(　　) A．总体 B．个体 C．从总体中抽取的一个样本 D．样本的容量 解析：依据抽样调查的要求可知选A. 答案：A 2．抽样调查在抽取调查对象时(　　) A．按一定的方法抽取 B．随便抽取 C．全部抽取 D．根据个人的爱好抽取 解析：根据抽样调查的要求，可知选A. 答案：A 3．下列调查方式合适的是(　　) A．要了解一批电视机的使用寿命，采用普查方式 B．要了解收看中央电视台的“法制报道”栏目的情况，采用普查方式 C．要保证“神舟十号”载人飞船发射成功，对重要零件采取抽查方式 D．要了解外国人对“上海世博会”的关注度，可采取抽样调查方式 解析：检测电视机的寿命，具有破坏性，不宜用普查方式，故A不正确；由于收视观众较多，分布广，所以B不正确；对于“神舟十号”重要零件，数量不大，且至关重要，所以适合普查，因此C不正确；故选D. 答案：D 4．下列调查中属于抽样调查的是(　　) 每隔5年进行一次人口普查；某商品的质量优劣；某报社对某个事件进行舆论调查；高考考生的身体检查． A． B． C． D． 解析：为普查，为抽样调查． 答案：A 5．下面问题可以用普查的方式进行调查的是(　　) A．检验一批钢材的抗拉强度 B．检验海水中微生物的含量 C．检验10件产品的质量 D．检验一批汽车的使用寿命 解析：A项不能用普查的方式调查，因为这种试验具有破坏性；B项用普查的方式无法完成；C项可以用普查的方式进行调查；D项该试验具有破坏性，且需要耗费大量的时间，在实际生产中无法应用． 答案：C 6．为了准确调查我国某一时期的人口总量、人口分布、民族人口、城乡人口、受教育的程度、迁徒流动、就业状况等多方面的情况，需要用__________的方法进行调查． 解析：要获得系统、全面、准确的信息，在对总体没有破坏的前提下，普查无疑是一个非常好的方法，要求全面、准确调查人口的状况，应当用普查的方法进行调查． 答案：普查 7．检验员为了检查牛奶中是否含有黄曲霉素MI，应采用__________的方法检验． 解析：这是大批量的破坏性检验，不可能进行普查，应当采取抽样调查的方法检验． 答案：抽样调查 8．为了了解某班学生的会考合格率，要从该班70人中选30人进行考察分析．在这个问题中，70人的会考成绩的全体是________，样本是__________，样本容量是__________． 解析：由总体、样本、样本容量的定义知：70人的会考成绩的全体是总体，样本是30人的会考成绩．样本容量是30. 答案：总体　30人的会考成绩　30 9．某市有7万名学生参加学业水平测试，要想了解这7万名学生的数学成绩，从中抽取了1 000名学生的数学成绩． (1)在此项调查中总体是什么？ (2)在此项调查中个体是什么？ (3)在此项调