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- 2018-05-14 发布于河北
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2016-2017学年广西南宁市高二数学必修五学案:2.2《等差数列》(二)(新人教A版)
2.2等差数列(二)
知识点一 等差数列的项与序号的关系
两项关系 多项关系 通项公式的推广:
am=an+________d(m,n∈N*) 项的运算性质:若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则am+an=ap+aq=2ak 知识点二 等差数列的性质
1.若{an}是公差为d的等差数列,则
(1) {c+an}(c为任意常数)是公差为d的等差数列;
(2){c·an}(c为任意常数)是公差为cd的等差数列;
(3){an+an+k}(k为常数,k∈N*)是公差为2d的等差数列.
2.等差数列的等距离性质
数列{an}是有穷等差数列,则与首末两项等距离的两项之和都相等,且等于首末两项之和,即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ai+1+an-i=…;
.若{an},{bn}分别是公差为d1,d2的等差数列,则数列{pan+qbn}(p,q是常数)是公差为pd1+qd2的等差数列.
例1 (1)在等差数列{an}中,a1=2,a3+a5=10,则a7=( )
A.5 B.8 C.10 D.14
.等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,则a2+a8等于( )
A.45 B.75 C.180 D.300
.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+…+a7=( )
A.14 B.21 C.
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