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- 约 119页
- 2018-04-09 发布于河北
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【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件(新课标人教版)“古诗文阅读”专题冲关能力提升 专题二 第三节 鉴赏诗歌的表达技巧
2.解题思路 (1)明确构思技巧 ①伏笔:在故事发生前对将要出现的人物或事件作出某种暗示性的铺排。 ②照应:篇章间的伏笔照应,又叫呼应。 ③铺垫:为主要人物出场或主要事件发生而着重描述渲染。能增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性。 ④层层深入:在内容上由浅入深、环环相扣的结构形式,使全诗结构严谨,条理清楚。 ⑤承上启下:用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来。 ⑥先情后景:开门见山,下笔就写情。 ⑦以景结情:以景来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托,形象含蓄,留下想象空间。 ⑧卒章显志:在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。 ⑨开门见山:开篇直入本题。 (2)规范解题步骤 第一步 点出行文技巧的名称。 第二步 阐述“志”的内涵或“景”与“情”的关联。 第三步 概述这种结构技巧的功效。 3.解题模板 手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)+结构作用 [跟踪热身] 5.(2011·江苏卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 春日忆李白 杜 甫 白也诗无敌,飘然思不群。 清新庾开府,俊逸鲍参军【注】。 渭北春天树,江东日暮云。 何时一樽酒,重与细论文。 【注】 庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文:此处指论诗。 说说这首诗的构思脉络。 答:______
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