【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件（新课标人教版）“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题一 第四节 品味艺术手法(含语言).pptVIP

答案　从他对熟人及那位陌生神父说的话语中一方面可以看出他的天真、热心、没有原则，另一方面可以看出他的炫耀、虚荣、自私、自高自大。从他对珀蒂帕所说的话语中可以看出他的自私自利、见风使舵。 三、动作描写 　【方法点拨】 人的每一个行动都受其思想、性格的制约，具体细致地描写某一人物的动作，势必会显示出这一人物的内心活动、处世态度、思想品质，所以，在分析人物形象时，还应关注人物的动作描写。 [即时小练] 3．阅读下面的文字，注意抓住人物的动作，概括领队的性格。 (一队驮队将要通过溜索越过怒江边的一个峡谷。)领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。……领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们，一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身溜到对岸了。 ……(待驮队人员全都溜索到了对岸后)猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。 (节选自阿城《溜索》) 答：___________________________________ 答案　在怒江天险前“稳稳坐在马上”，表现他的从容不迫，胸有成竹；“敲一敲那索”“瞟一眼汉子们”表现他的认真负责，与手下配合默契；“一声唿哨”“抽身跃下”，表现出他的英雄气概，粗犷豪迈。 四、心理描写