【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件(新课标人教版)“语言文字运用”专题冲关能力提升 第二章 专题四 仿用句式和修辞.pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件(新课标人教版)“语言文字运用”专题冲关能力提升 第二章 专题四 仿用句式和修辞.ppt

【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件(新课标人教版)“语言文字运用”专题冲关能力提升 第二章 专题四 仿用句式和修辞

2.答题 (1)答题步骤可分四步:第一步,审清题意;第二步,展开联想,拓展思维;第三步,组织语言;第四步,全面检查,看是否符合题目的各项要求。其中,第一、二两步至关重要。 (2)答题时要特别注意: ①规避仿写常见误区。 a.脱离话题,b.结构不一,c.修辞不符,d.色调不合,e.出现语病。 ②应与仿句高度吻合,包括标点。 课时作业(二十一 ) [跟踪热身] 1.(2012·大纲全国)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行; 没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索; 没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。 答:_____________________________________________ _________________________________________________ 解析 本题考查考生仿用句子的能力。考生在解题时,要按照示例中的形式来组织语句。另外,还要注意“就如……”一句运用了比喻的修辞手法,“无论……都……”要紧扣比喻展开叙述。 答案 (示例一)没有知识,科学就如山峰,无论怎么努力,都只是毫无进步的徒劳攀爬; 没有知识,科学就如大海

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