【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(课件):1.4 全称量词与存在量词 1.4.3 (二).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(课件):1.4 全称量词与存在量词 1.4.3 (二).ppt

【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(课件):1.4 全称量词与存在量词 1.4.3 (二)

2.命题“零向量与任何向量共线”的否定是________. 【解析】因为命题“零向量与任何向量共线”是全称命题, 所以它的否定是“有的向量与零向量不共线”. 答案:有的向量与零向量不共线 【补偿训练】写出下列命题的否定,并判断其真假. (1)任意n∈Z,则n∈Q. (2)等圆的面积相等,周长相等. (3)偶数,其平方是正数. 【解析】(1)存在n0∈Z,使n0?Q,这是假命题. (2)存在等圆,其面积不相等或周长不相等,这是假命题. (3)存在偶数,其平方不是正数,这是真命题. 类型二:特称命题的否定及其真假判断 【典例2】(1)(2016·青岛高二检测)命题“?x0∈R,使得f(x0)=x0”的否定是 (  ) A.?x∈R,都有f(x)=x B.不存在x∈R,使得f(x)≠x C.?x∈R,都有f(x)≠x D.?x0∈R,使得f(x0)≠x0 (2)写出下列命题的否定,并判断其真假. ①至少有一个实数x0,使得x02+2x0+5=0. ②存在一个平行四边形,它的对角线互相垂直. ③存在一个三角形,它的内角和大于180°. ④存在偶函数为单调函数. 【解题指南】根据已知特称命题,首先把存在量词改写为全称量词,然后再把结论写成否定的形式. 【解析】(1)选C.命题的否定为?x∈R,都有f(x)≠x. (2)①命题的否定是:对任意x∈R,都有x2+2x+5≠0,是真命题. ②命题的

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