【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件（新课标人教版）“现代文阅读”专题冲关能力提升 第三章 专题二 新闻访谈阅读.pptVIP

②导语 导语居新闻文本之首，简明扼要地揭示主题思想。其作用有：a.概括本篇新闻的要点；b.为整篇文章奠定感情基调；c.激发读者的阅读兴趣。 ③主体各组成部分的作用 开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念，增强艺术吸引力，为下文埋下伏笔，为全文渲染某种气氛等。 中间：过渡、为下文做铺垫、照应前文。 结尾：照应标题、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读者回味思考的空间等。 ④背景 说明新闻事件的起因，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性，突出新闻稿件的新闻价值，表明作者的观点，衬托、深化主题，等。 关键点三：把握中心，把握主旨 抓住关键句，中心句，过渡句去把握文本的中心内容，研究文本的主旨，揣摩作者的写作动机和情感态度。 关键点四：分析表现手法和语言特色 (1)分析表现手法 新闻的表现手法与文学类文本相似，从结构和细节方面设题是新闻考查的热点。 答题时要结合文本特征，注意表达技巧在以下几个方面的作用：分析表达技巧对表现新闻人物特点的作用，对表现新闻主题的作用，对表现群众接受新闻的作用。 常用的思考角度或者说答题术语有以下几种：①让群众如临新闻现场(生动形象)，②让群众体会作者态度，③让群众把握新闻主题，④突现新闻的社会效应。如【例题】中“特别突出了时间，有什么好处”就是从表现新闻主题、增强现场感来考虑的。 但是现在，一些人闭门造车，乃至胡编乱造