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- 2018-04-09 发布于河北
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【能力提升】高考语文第一轮总复习配套课件(新课标人教版)“现代文阅读”专题冲关能力提升 第二章 专题一 第三节 分析环境描写
从山下不时传来马具的叮当声,还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静,只有淙淙的溪水,伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。 (原文第五段) 指出该段中景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用。 答:________________________________ 解析 本题考查小说中环境描写(景物描写)的艺术手法及其作用。解答时,要结合我们所学过的相关知识,再联系小说的具体内容作细致的分析。 答案 手法:①衬托(以动写静,以景衬人);②分层写景,远近高低结合。 作用:①烘托出肃穆静谧的气氛,②突出乌米孤独无助的处境,③暗示人物的命运。 题型二 考查社会环境描写 [典例剖析] (2012·高考江苏卷)阅读下面的作品,完成后面的问题。 邮差先生 师陀 邮差先生走到街上来,手里拿着一大把信。在这小城里,他兼任邮务员、售票员,仍有许多剩余时间,就戴上老花眼镜,埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候,他站起来,念着将它们拣好,小心地扎成一束。 “这一封真远!”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信,他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远,远到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢? 现在,邮差先生手里拿着各种各样的信,从甘
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