【金版教程】2016人教A版高中数学必修一课件：31几类不同增长的函数模型（一）.pptVIP

解析　由已知第一年有100只，得a＝100. 将a＝100，x＝7代入y＝alog2(x＋1)， 得y＝300. 解　设树林中这种数木的最初栽植量为a(a0)，甲方案在10年后树木产量为y1＝a(1＋20%)5(1＋10%)5＝a(1.2×1.1)5≈4a. 乙方案在10年后树木产量为： y2＝2a(1＋20%)5＝2a×1.25≈4.98a. y1－y2＝4a－4.98a0，因此，乙方案能获得更多的木材(不考虑最初的树苗成本，只按成材的树木计算). 正解　图1不对，因为正方体的底面积是定值，故水面高度的增加是均匀的，即图象是直线型的． 图2正确．因几何体下面窄上面宽，且相同的时间内注入的水量相同，所以下面的高度增加得快，上面增加得慢，即图象应越来越缓． 图3正确．球是对称的几何体，下半球因下面窄上面宽，所以水的高度增加得越来越慢；上半球恰好相反，所以水的高度增加得越来越快，即图象先平缓再变陡． 图4正确．图中几何体两头宽，中间窄，所以水的高度增加，先快后慢，即图象先变陡再平缓． 第三章　函数的应用 课前预习作业 课堂对点训练 课后提升训练 人教A版 · 必修1 第三章　函数的应用 3.2　函数模型及其应用 课时31　几类不同增长的函数模型(1) 课前预习作业 增函数 增函数 增函数 陡 稳定 快于 axxn 慢于 logaxxn 课堂对点