创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四（浙江专用,人教A版）课件：第三章 三角恒等变换 章末复习课.pptVIP

知识网络 要点归纳 方法研修 体验高考 章末复习课 方法一　转化与化归思想 规律方法　三角函数求值主要有三种类型，即 (1)“给角求值”，一般给出的角都是非特殊角，观察发现题中的角与特殊角都有着一定的关系，如和或差为特殊角，必要时运用诱导公式. (2)“给值求值”，即给出某些角的三角函数式的值，求另外一些三角函数的值，这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角，合理拆、配角.要注意角的范围. (3)“给值求角”，本质上还是“给值求值”，只不过往往求出的是特殊角的值，在求出角之前还需结合函数的单调性确定角，必要时还要讨论角的范围. 方法二　函数与方程思想 规律方法　通过三角变换，将角与函数统一，化成y＝Asin(ωx＋φ)＋k的形式是解决问题的关键. 方法三　分类讨论思想 规律方法　本题先通过已知条件求得sin α的取值范围，然后将函数化简为关于sin α的二次函数，最后根据二次函数的单调性对sin α进行分类讨论求得最值.在有关三角函数与二次函数的综合问题中，一定要注意分类讨论思想的应用. 方法四　数形结合思想 规律方法　本题将方程有两个不同的实数解转化为两个函数的图象有两个不同的交点是一种很好的方法.今后遇到此类问题时，可先观察方程两边是否为基本初等函数，能否比较方便地作出两边函数的图象.如果能，则利用数形结合方法可有效提高解题速度. 答案　D 答案　C 答案　C 知识网络 要点归