吉林省人教A版数学选修1-1教案 1.2.4 充分条件和必要条件(二).docVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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吉林省人教A版数学选修1-1教案 1.2.4 充分条件和必要条件(二).doc

吉林省人教A版数学选修1-1教案 1.2.4 充分条件和必要条件(二)

1.2 充分条件和必要条件(2) 【课时】:04 【课型】:新授课 : 1.进一步理解并掌握充分条件、必要条件、充要条件的概念; 2.掌握判断命题的条件的充要性的方法; : 理解充要条件的意义,掌握命题条件的充要性判断. : 一、复习回顾 一般地,如果已知,那么我们就说p是q成立的充分条件,q是p的必要条件 ⑴“”是“”的 充分不必要 条件. ⑵若a、b都是实数,从①;②;③;④;⑤;⑥中选出使a、b都不为0的充分条件是 ①②⑤ . 二、例题分析 条件充要性的判定结果有四种,判定的方法很多,但针对各种具体情况,应采取不同的策略,灵活判断.下面我们来看几个充要性的判断及其证明的例题. 1.要注意转换命题判定,培养思维的灵活性 例1:已知p:;q:x、y不都是,p是q的什么条件? 分析:要考虑p是q的什么条件,就是判断“若p则q”及“若q则p”的真假性 从正面很难判断是,我们从它们的逆否命题来判断其真假性 “若p则q”的逆否命题是“若x、y都是,则”真的 “若q则p”的逆否命题是“若,则x、y都是”假的 故p是q的充分不必要条件 注:当一个命题很难判断其真假性时,我们可以从其逆否命题来着手. 练习:已知p:或;q:或,则是的什么条件? 方法一: 显然是的的充分不必要条件 方法二:要考虑是的什么条件,就是判断“若则”及“若则”的真假性 “若则”

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