天津一中高中数学教案：《1.5函数 的图象（一）》 必修4 .docVIP

第十二课时 1.5函数的图象1. 通过对函数y = Asin(wx+4)(A0，w0)图象的探讨，让学生进一步 掌握三角函数图像各种变换的内在联系。 2. 培y = Asin(wx+?)的图象的画法以及与函数y=sinx图象的关系 【学习难点】 各种变换内在联系的揭示。 【课前导学】阅读教材49—52页内容，回答问题 对的图象的影响 1.作函数、和的图象，并总结三个图象的关系。 小结：①函数（＞0且≠1）的图象与函数的图象的关系。 2.作函数、和的图象，并总结三个图象的关系。 小结：②函数（＞0且≠1）的图象与函数的图象的关系。 3.作函数的图象，总结三个图象的关系 小结：③函数的图象与函数的图象的关系。 函数的图象如何由函数变换而来 （＞＞经过 哪些图象变换而得到？画出图象变换的流程图。 注：1.两种变换方法殊途同归 2.与图象间有类似关系 【预习自测】教材55页练习1，2，3 平移变换 将的图象向左平移个单位，可以得到 的图象。 将的图象向右平移个单位，可以得到 的图象。 将的图象向左平移个单位，可得到 的图象 周期变换 将函数的图象上所有的点横坐