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- 2018-04-09 发布于河北
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2017京改版八年级上册数学《12.5全等三角的判定1》课件.ppt
5、三月三,放风筝,如图所示是小芳制作的风筝。她根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH,请你用所学知识给予证明。 D E H F 新课学习 1、由实践知,对于两个三角形的三条对应边、三个对应角中,只有满足其中一个条件或两个条件相等,两个三角形不一定全等。 2、可用(SSS)来识别两个三角形全等;三个角对应相等的两个三角不一定会全等。 3、两个全等三角形是否相似? 结论总结 A B C D SSS 解: △ABC≌△DCB 理由如下: 在△ABC和△DCB中 AB = CD AC = DB = ∴△ABC ≌ ( ) 1、如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?试说明理由。 BC CB △DCB 课堂练习 2、如图,D、F是线段BC上的两点, AB=EC,AF=ED,要使△ABF≌△ECD , 还需要条件 A E B D F C BF=CD 或 BD=CF 课堂练习 工人师傅常用角尺平分一个任意角, 做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA
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