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- 2018-04-09 发布于河北
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《课堂导练1+5》2016年春语文版八年级下册第二单元 7.《致空气》课件.ppt
致 空 气 邵燕祥 作者简介 邵燕祥,当代诗人,1933年生。1946年开始发表作品,五十年代初出版了《歌唱北京城》《到远方去》《给同志们》等多部诗集。1956年因写出了干预生活的《贾桂香》,被错划为“右派分子”,从此长期沉默。文化大革命期间住过牛棚,坐过牢,后被平反。 象征——是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种抽象的概念、思想和感情的艺术手法。 致空气 星光因你而闪烁 波光因你而摇曳 我的质朴到透明的朋友 你无处不在 又难寻踪迹 整体感知 “我”指代谁?“你”又指代谁?为什么把“你”称作“我的……朋友”? “我”是指诗人自己。“你”是指空气。诗歌以“你”开头,把空气当作“我”的朋友,奠定了全诗的叙述角度和抒情方式—诉说和直抒胸臆。 诗人总括了空气那些特点? 质朴到透明,无所不在,难寻踪迹。 光明离我而去时 我沉在黑暗里 人们离我而去时 我沉在孤独里 失眠时,我从鼾息听到了你 只有你不肯把我抛弃 在我将要窒息的时候 掀动我的鼻翼 在我生命如丝的时候 陪伴着我呼吸 你觉得这一节诗中,哪个字用的巧妙?为什么? 动词“沉”字用的巧妙。这两个字写出了黑暗之深,孤独之深和‘我“被黑暗孤独包围的绝望。 你读这两节诗产生了怎样的联
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