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八年级数学第二单元实数和二次根式 一 实数： 1、数的分类： 2、平方根的性质： （1）一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。 （2）算术平方根具有双重非负性，即：. （3） 3、立方根的性质： （1）正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0. （2） 二 二次根式： 1、二次根式的概念：式子叫做二次根式，具有双重非负性。 2、最简二次根式：（1）被开方数的因子是整数，因式是整式； （2）被开方数不含开的尽方的整数和整式。 3、同类二次根式：化为最简二次根式后，被开方数相同。 4、分母有理化：把分母化为有理数的过程，即去分母中的根号的过程。 5、二次根式运算法则： 加减法：合并同类二次根式； 乘法： 除法： 6、常见化简： 二 典型例题讲解及变式练习： 例1、若一个数的平方根是2a-1和-a+2，求这个正数的平方。 练习： 1、已知某数有两个平方根，分别为a+3和2a-15，求这个数平方的倒数。 2、已知为m+3n的算术平方根，为的立方根，求A+B的值。 3、已知的平方根是，3a+b-1的立方根是4，求a+2b的值。 练习： 1、，求的算术平方根。 2、若互为相反数，求的值。 3、已知，求的值。 4、。 5、已知，求的平方根。 例3 已知的小数部分是a，的小数部分为b，求和的值。 练习：已知的小数部分是a，的小数部分为b，求和的值。 练习： 1、化简 。 2、已知，则= 。 3、已知，则=_________。 例5 最简二次根式与是同类二次根式，则的值是_______. 练习： 1、若与 eq \r(3a+2b) 已化成最简二次根式，且被开方数相同，则a= ，b= 。 2、若是同类最简二次根式，则n=_______,m=_______。 例6 已知实数满足，则=_________。 例7 计算： 练习： 1、 2、 例8 较下列每组数里两个数的大小: ; . 比较与的大小 比较与的大小 例9 化简求值：已知，求的值。 练习： 1、，其中， 2、设的值。 3、已知：，求的值． 4、知的值。 三 练习 1、若，则 。 2、若实数满足，则的值是 。 3、写出一个有理数和一个无理数，使它们都是小于－1的数 。 4、已知等边三角形ABC的边长为，则ΔABC的周长是__________。 5、观察下列各式： 请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________________． 6、下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 7、下列计算错误的是（ ） A．－（－2）=2 B. C． D． 8、下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 9、计算的结果是（ ） A、6 B、 C、2 D、 10、下列根式中属最简二次根式的是（　　） A. B. C. D. 11、下列根式中不是最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 12、在下列实数中，无理数是（ ） A、 B、 C、 D、 13、下列实数中,无理数是( ) A.