《优化课堂》高一数学人教A版必修1 学案：第二章 2.2.2第2课时 对数函数及其性质的应用.docVIP

第2课时　对数函数及其性质的应用[学习目标]　1.掌握对数函数的单调性会进行同底对数和不同底对数大小的比较．(重点)2.了解反函数的概念知道互为反函数的两个函数之间的联系及两个图象的特征．(难点)3.通过指数函数、对数函数的学习加深理解分类讨论、数形结合这两种重要数学思想的意义和作用．(重点) 对数值大小的比较　(1)(2014·辽宁高考)已知a＝2－＝，c＝，则(　　)　　　　　．(2)比较下列各组中两个值的大小：；(a0，且a≠1)；；【解析】　(1)0＜a＝2－＜2＝1＝＜＝0＝ ＞ ＝1即0＜a＜1＜0＞1所以c＞a＞b.【答案】　(2)①因为函数y＝是增函数且0.32所以当a1时函数y＝在(0＋∞)上是增函数又3.15.2，所以；当0a1时函数y＝在(0＋∞)上是减函数又3.15.2，所以方法一　因为0所以，即方法二　如图所示 由图可知因为函数y＝是增函数且3，所以＝1.同理＝所以 对数值比较大小的常用方法．(1)如果同底则可直接利用单调性求解．如果底数为字母则要分类讨论．(2)如果不同底一种方法是化为同底另一种方法是寻找中间量．3)如果不同底但同真可利用图象的高低与底数的大小解决或利用换底公式化为同底后再进行比较．(4)若底数和真数都不相同则常借助中间量1－1等进行比较． 解对数不等式　(1)已知＞1求a的取值范围；(2)已知＜log(x－1)求x的取值范围．【思路探究】　(1)变量字母在底数位置需对a进行分类讨论利用对数的单调性列出不等式求解．(2)利用函数的单调性和真数大于零列出不等式组求解．【解】　(1)由＞1得＞当a＞1时＝在(0＋∞)上为增函数有a＜此当0＜a＜1时＝在(0＋∞)上为减函数有＜a从而＜a＜1.的取值范围是(2)∵函数y＝在(0＋∞)上为减函数由＜(x－1)得解得x＞1. 常见的对数不等式有三种类型：(1)形如＞的不等式借助y＝的单调性求解如果a的取值不确定需分a＞1与0＜a＜1两种情况讨论．(2)形如＞b的不等式应将b化为以a为底的对数式的形式再借助y＝的单调性求解．(3)形如＞的不等式可利用图象求解． 　将(1)中“＞1”改为“＜1”求a的取值范围．【解】　由＜1得＜(1)当a＞1时＝在(0＋∞)上为增函数有＜a从而a＞1；(2)当0＜a＜1时＝在(0＋∞)上为减函数有＞a从而0＜a＜综上的取值范围是(1，＋∞)． 对数函数性质的综合应用　(1)(2014·重庆高考)函数f(x)＝·log(2x)的最小值为________．(2)函数y＝(1－x)＋(x＋3)的值域为________．【思路探究】　(1)利用对数的运算法则及性质对函数解析式进行化简通过换元化归为二次函数(2)利用对数的运算法则对函数解析式进行化简运用换元法结合对数函数的单调性求值域．【解析】　(1)f(x)＝·log(2x)＝(2x)＝(1＋)．设t＝(t∈R)，则原函数可以化为y＝t(t＋1)＝－(t∈R)故该函数的最小值为－故f(x)的最小值为－(2)要使函数有意义应满足所以－3＜x＜1又y＝[(1－x)(x＋3)]＝[4－(x＋1)]，x∈(－3)．令u＝4－(x＋1)(－3＜x＜1)则当x＝－1时＝4得u∈(0]，又因为y＝u是减函数所以y＝－2即函数的值域为[－2＋∞)．【答案】　(1)－　2)[－2＋∞) 求函数值域或最大(小)值的常用方法：(1)直接法：根据函数的解析式结合函数的定义域利用函数的性质直接求解；(2)配方法：二次函数或化为二次函数形式的(形如y＝a[f(x)]＋bf(x)＋c)可用配方法求解；(3)单调性法：利用函数的单调性求解；(4)换元法：形如y＝(x)的函数可用换元法求解但应注意元的范围以及函数的单调性． 若函数f(x)＝a＋(x＋1)在[0]上的最大值和最小值之和为a则a的值为________．【解析】　当a＞1时函数f(x)为增函数(x)max＝f(1)＝a＋(x)min＝f(0)＝1故a＋＋1＝a即＝－1解得a＝与a＞1矛盾；当0＜a1时函数f(x)为减函数(x)max＝f(0)＝1(x)min＝f(1)＝a＋故a＋＋1＝a即＝－1解得a＝【答案】　 1．比较两个对数值的大小及解对数不等式问题其依据是对数函数的单调性．若对数的底数是字母且范围不明确一般要分a1和0a1两类分别求解．解决与对数函数相关的问题时要树立“定义域优先”的原则同时注意数形结合思想和分类讨论思想在解决问题中的应用． 换元法在求函数值域中的应用　　　(12分)(2014·济宁高一检测)设函数f(x)＝(4x)·log2(2x)，≤x≤4.若t＝(1)求t的取值范围．(2)求f(x)的值域．【思路探究】　(1)利用函数的单调性求解；(2)利用t＝≤x≤4，将所求函数的值域问题转化为二次函数的值域问题求解．【满