2018年孟老师全面剖析高一数学新课标人教版必修五必学知识教学案：3.2 一元二次不等式及其解法.docVIP

3.2一元二次不等式及其解法 教案编写者：孟老师 一、【学习目标】 1．理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图象法解一元二次不等式的方法； 2.培养数形结合的能力，培养分类讨论的思想方法，培养抽象概括能力和逻辑思维能力； 二、【自学内容和要求及自学过程】 阅读教材76-79页内容，回答问题 （1）一元二次不等式的定义是什么？ 答案：一元二次不等式的定义 象这样，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式，称为一元二次不等式 （2）探究一元二次不等式的解集 答案：怎样求不等式的解集呢？ 探究： ①二次方程的根与二次函数的零点的关系 容易知道：二次方程的有两个实数根： 二次函数有两个零点： 于是，我们得到：二次方程的根就是二次函数的零点。 ②观察图象，获得解集 画出二次函数的图象，如图，观察函数图象，可知： 当 x0，或x5时，函数图象位于x轴上方，此时，y0,即； 当0x5时，函数图象位于x轴下方，此时，y0,即； 所以，不等式的解集是，从而解决了本节开始时提出的问题。 （3）探究一般的一元二次不等式及其解法 任意的一元二次不等式，总可以化为以下两种形式： ?一般地，怎样确定一元二次不等式0与0的解集呢？ 组织讨论： 从上面的例子出发，综合学生的意见，可以归纳出确定一元二次不等式的解集，关键要考虑以下两点： (1)抛物线与x轴的相关位置的情况，也就是一元二次方程=0的根的情况 (2)抛物线的开口方向，也就是a的符号 总结讨论结果： （l）抛物线?（a 0）与 x轴的相关位置，分为三种情况，这可以由一元二次方程 =0的判别式三种取值情况(Δ 0，Δ=0，Δ0）来确定.因此，要分二种情况讨论 （2）a0可以转化为a0 分ΔO，Δ=0，Δ0三种情况，得到一元二次不等式0与0的解集 一元二次不等式的解集： 设相应的一元二次方程的两根为，，则不等式的解的各种情况如下表：(让学生独立完成课本第86页的表格) 二次函数 （）的图象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根 R 三、【综合练习与思考探索】 1.教材例题讲解 教材78页例1、2、3、4 2．当堂训练 教材第80页练习1、2 四、【作业】 教材第80页习题2.2全部 五、【小结】 一元二次不等式及其解法 六、【教学反思】 （选用学优高考网孟老师数学电子教辅，能让你的数学成绩更上一层楼！孟老师原创电子教辅网址：/article/menglaoshi.html） 第1页 共4页