淄博信息工程学校心理咨询室和多媒体教室设备信息发布及录制系统.doc

淄博信息工程学校心理咨询室和多媒体教室设备、信息发布及录制系统、校园网和监控广播升级改造项目 技术参数及技术要求 包一：心理咨询室和多媒体教室设备 序号 设备名称 参数要求和技术标准 数量 单位 1 团体心理辅导工具包 配置：指导手册一本；各类型的活动器材100余件，适合30－50个学生同时使用。（适合进行感恩父母、人际交往、自我意识、于声无处、传球夺妙等团体游戏，结合指导手册指导，可让来访者自然快乐的融入到集体活动中去，增进学生之间、师生之间的感情） 1 套 2 心理测评系统(职业学校版) 1、测评环境多样化，测评系统可适用于单机、局域网、互联网等多种网络环境。 2、测评平台多样化，测评系统可同时适用于PC电脑、触摸互动一体机等多种应用平台。 3、测评过程自动化，系统测试过程自动化，无需人工计分，系统自动保存和实时处理分析测试结果，形成被测人员的测评报告和心理档案。4、数据时时统计分析功能，系统拥有强大的数据统计分析功能，既可以对整体数据进行统计，也可以分科室和量表进行单独统计；既可以按男女性别进行分类统计还可以按年龄进行分组数据统计。统计结果以表格和图形形式呈现，直观生动。所有测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导出到Excel或Word，便于进行进一步的数据份析和归档。5、数据查询功能，高效的数据查询功能，通过方便管理员以任意查询条件进行查询。6、多样化测评报告，测评报告分为个人测评报告、团体测评报告和任意组合数据报告。各类型测评报告均可导出为Excel或Word等多种格式。7、档案管理功能，可以批量导入测评用户信息，也可以手工添加用户信息，建立测评用户的基本档案；当用户测评结束以后，系统里面每个测评用户的信息将自动进行归档，没有建立档案的用户，系统将自动进行电子建档。包括用户的基本个人资料、历次测评结果、心理预警次数、心理曲线图等。8、自动心理预警功能，系统能自动筛查出有严重心理问题的人员，辅导人员可以根据系统给出的指导意见做相应的指导和干预，做到尽早发现尽早治疗。9、★心理辅导功能，用户的测评结果中不仅包含了用户各因子项的得分及程度说明，还配有专业的因子得分分析说明与指导意见，对被测用户提供更深入和全面的心理辅导。10、心理咨询及预约功能，系统提供网上预约咨询和网络心理咨询功能。用户可以通过系统提交自己的心理咨询问题，保证心理咨询的隐私安全，并可进和地一对一的专项心理咨询功能。11、★分段测评功能，对于题数较多的测评 ，或因被测者的原因不能一次性完成测评的，被测者可以随时根据自身情况选择暂停或终止测评，在第二次进行测评时系统将自动询问并返回至上次的测评节点继续完成测评。12、★断电续评功能，对于因断电等原因导致的系统或测评终端意外终止的，系统能够自动保存用户的最后测评状态。待供电恢复后系统将自动返回至断电时的测评节点继续完成测评。13、★语音导读功能，本心理测评系统的测评量表(部分)配有语音导读开关，对于有阅读障碍或阅读有困难的用户，可以开启语音导读功能。系统将自动把当前的答题说明、答题内容及答题选项等通过语音（中文）朗读出来，既深化了被试者对题意的理解，又最大程度的方便了阅读困难的用户。14、★自定义问卷功能，系统支持管理员自定义各种类型的调查问卷，支持题库共享，自助组卷、随机组卷等多种组卷形式，客观题系统自动打分，自动排名统计，可轻松实现在线考试、在线习题训练、在线调查、在线评价等多种需求。15、★BMI和BMR查询功能，身体质量指数（BMI）是目前国际上通用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准指数。BMI指数综合考虑了体重和身高两大因素，可反映全身性超重和肥胖，在测量身体因超重而面临心脏病、高血压等风险时，比单纯的以体重来认定，更具准确性。基础代谢率（BMR）是指人体在清醒而又极端安静的状态下，不受肌肉活动、环境温度、食物及精神紧张等影响时的能量代谢率。测评系统采用国际标准的BMI和BMR指数，以亚洲常模为依据，将被测者的性别、年龄、身高、体重以及劳动强度等进行综合同步换算，在给出被测者身体质量指数(BMI)的同时系统还将自动给出被测者的基础代谢率(BMR)。并根据基础代谢率(BMR)给出具体的饮食热量方案以及各餐的营养分配方案(如：早、中、晚餐的热量摄取值、食谱等)。16、★营养库查询功能，便于管理员及被测者根据自身的身体质量指数和基础代谢率搭配营养丰富的食谱，本测评系统设置有专业的营养库查询模块。17、★投标现场提供原厂商针对本项目的授权书原件 1 套 3 心理沙盘标准型 团体沙盘3个（长101cm、宽101cm、高8cm），沙盘支架3个；沙具架3个（高150cm、宽120cm、深30cm）；黄色天然海沙60斤；沙具1500个；辅助工具1套(沙壶、沙刷、沙铲各一件)；沙盘