沁园中学赵凤鸣单亲家庭教育(1558KB).pptVIP

沁园中学 赵凤鸣 你只知到我的快乐，却没看到我的悲伤； 你有你想要的，我有我的选择； 你给与我的只有物质，我想要的只是你们的爱； 你否定我的现在，我决定我的未来； 你总说我还小，什么都不懂，我可怜你永远没有了解我； 你可以轻视我的年轻，我会证明这是谁的时代； 我的人生是注定不完整的旅行，路上少不了质疑和嘲笑， 但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！ 爸爸妈妈，你们知道么？这才是我心目中的家。 平静地告诉孩子关于父母离异的事实，鼓励孩子勇敢地面对现实。 要做到这一点，首先需要和孩子生活在一起的一方平心静气地接受夫妻离异的现实。这样，你才能坦然地面对孩子，告诉他你们将要开始一种新的生活。 这种生活和原来相比会有一些不同，你们需要做一些调整来适应；你们还会遇到一些困难、需要你们共同努力去克服。但无论出现什么问题，爸爸妈妈都像以前一样爱你，这一点是永远不变的。 给孩子安全感，不要把孩子做为报复对方的武器。 父母离婚对孩子最大的打击就是失去安全感。所以，让孩子知道，虽然父母离婚了，但他永远不会失去父母对他的爱，这一点至关重要。让他感受到虽然他只和父母—方生活在一起，但他的生活和以前一样安全、稳定，他不必担心什么。做到这一点，需要父母双方的合作，这对大多数离异的夫妻来说很难。和一个也许带给你很多创痛的人合作，你可能极不情愿，但你不能把你们之间的恩恩怨怨迁移到孩子身上。 单亲家庭中，母子（父子）要在相依中各自独立。 单亲家庭中的两代人之间往往在情感上过于亲密，这是一种自然的情感联盟，但过分的情感依赖容易产生负面效应。所以，让孩子和自己都有独立生活的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。 1.情感暗示过多 一些家长经常说孩子缺少父爱(或者母爱)很可怜一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。 2.一味排斥对方 一方带着孩子，就不愿意让对方与孩子接触，有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方，让孩子看不到父亲或母亲。有的有意识地把对方贬得一无是处，向孩子灌输敌对情绪。 3.过分溺爱孩子 他们总觉得夫妻离异了，很对不起孩子，因此，孩子有任何要求，无论精神上的还是物质上的，都无条件满足。孩子总能得到满足，他的抗挫折能力就无法得到锻炼，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点。 误区： 我们怎么更好的教育，才能让孩子真正的成长呢？ 我有以下心得，仅供家长们 参考： 用真心去培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子；然后和他成为无所不谈的朋友。 中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。 定好规矩，但首先要把与规矩相关的道理讲清楚，不能盲目地要求孩子服从； 在规矩的限制范围内，孩子有完全的自由； 违背了规矩，孩子将受到预先讲好的惩罚； 规矩越少越好，这样才能发挥启发的功效。 培养懂事明理的孩子： 熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案； 举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然； 无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习； 融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。 培养善于学习的孩子： 在今天这个“应试教育”的学习环境里，我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是，孩子在这样环境里面临很大的压力，我们需要更多地体谅他们。 要教孩子“自己想办法”。 要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。 要培养孩子的责任心。 要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。 要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。 不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。 不要惩罚失败。 不要说教。 不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。 不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。 培养自主独立的孩子： 在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。 培养自信积极的孩子： 你要先相信孩子是有能力的。 给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。 赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。 创造机会，在实践中培养孩子自信心 。 让孩子从成功的喜悦中获得自信心。 自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说的那样：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。” 培养快乐感性的孩子： 不要压抑孩子的情绪。 我们应鼓励孩子把更多的时间花在自己的兴趣上。 对孩子