§5差异量数(1485KB).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3、求下表所列个班成绩的总标准差 班级 平均数 标准差 人数 1 90.5 6.2 40 2 91.0 6.5 51 3 92.0 5.8 48 4 89.5 5.2 43 4、今有一画线实验，标准线分别为5厘米及10厘米，实验结果5厘米组的误差平均数位1.3cm,标准差位0.7cm，10cm组的误差平均数为4.3cm,标准差为1.2cm,请问用什么方法比较其离散程度的大小，并具体比较之。 5、某班甲、乙两考生各科成绩如下，试比较两位考生总成绩的优劣。 科目 平均数 标准差 甲生分数 乙生分数 语文 80 8 84 86 数学 78 7 69 80 外语 66 10 72 62 物理 70 11 85 80 化学 84 9 85 80 ∑ 　 　 380 376 * * * * * 描述一组数据波动情况的量数为差异量数，差异量数常用来衡量集中量数的代表性程度。差异量数愈大，则集中量数的代表性愈小；差异量数愈小，则集中量数的代表性愈大。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 计算公式 公式中:fbp为某一百分位数所在组下限以下的累积 频数 　　　fp为某一百分位数所在组的频数 　　　Ｌbp为某一百分