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- 2018-04-09 发布于未知
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物理 九年级(上) 人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书 1、探究串、并联电路中电流的规律; 2、训练连接电路和使用电流表的技能 学习目标 1.探究串、并联电路中电流的规律。 重点难点 2.正确连接电路和使用电流表。 学习内容一 串联电路的电流规律 阅读课本P49-P50文字内容与插图,用红笔把实验步骤作上记号。 学习指导 自学检测 连接电路前开关应_____,闭合开关前要检查电路的连接情况,并进行_______,以确保不损坏电流表。 断开 试触 合作探究 1.在前面我们已经知道,串联电路中,电流只有一条通道,那么流过各个小灯泡的电流是否相等呢? 展示两个电路图,一样的电源,甲图中灯泡的亮度相同,乙图中灯泡亮度不同, 讨论:这两张图片,灯泡的亮度为什么有的相同,有的不同?(学生讨论,不强求结论一致) 串联电路中各处的电流有什么样的关系?请写出你的猜想。 合作探究 合作探究 在串联电路中,各处的电流是相等。(别的猜想只要合理都可以,不一定要是对的) 动手做一做: 2.如右图,设计一个用电流表测量串联电路电流的电路图,并根据设计的电路图连好实物。 探究串联电路的电流规律 按照电路图,用电流路径法连线。 开关闭合前检查电路是否形成短路; 电流表千万不能直接接在电源两端,要“正进负出”地“串”入,可用试触法确定量程,读数要注
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