2016年人教版九年级数学上册导学案（无答案）：24.2.3圆与圆的位置关系.docVIP

九 年级 数学 学科导学案 编制人： 审核人： 第 24.2 章 第1课时 【学习目标】: 2、 记忆两圆的位置关系和d与R、r 的数量关系并灵活应用它们解题 知识链接 二、探究新知 1、学生准备学具，动手试验，填写下列表格 位置关系 图形 交点个数 d与R、r的关系 2、什么叫做圆心距？ 小结 2.如果两圆的半径分别为R、r,圆心距为d,则 两圆外离 ________________，两圆外切 ________________， 两圆相交 ________________，两圆内切 ________________， 两圆内含 ________________。 两圆外离和内含统称为两圆__________，两圆内切和外切统称为两圆__________。 学以致用 1、⊙01和⊙02的半径分别为2cm和5cm，请救出在下列情况下的两圆的圆心距d的取值范围： （1）外离 ; （2）外切 ; （3）相交 ; （4）内切 ; （5）内含 。 2、大圆半径为6，小圆半径为3，两圆圆心距为10，则这两圆的位置关系为（ ） A．外离 B．外切　　　Ｃ．相交 D．内含 3、若两圆的半径分别是2cm和3cm，圆心距为5cm，则这两圆的位置关系是( ) A．内切 B．相交 C．外切 D．外离 4、已知⊙O1与⊙O2的半径分别为5cm和3cm，圆心距020=7cm，则两圆的位置关系为（ ） A．外离 B．外切 C．相交 D．内切 5、如果半径为3cm的⊙O1与半径为4cm的⊙O2内切，那么两圆的圆心距O1O2＝ cm. 6、已知⊙O1与⊙O2相切，⊙O1的半径为3 cm，⊙O2的半径为2 cm，则O1O2的长是（ ） A．1 cm B．5 cm C．1 cm或5 cm D．0.5cm或2.5cm 巩固提升 1、已知圆O1、圆O2的半径不相等，圆O1的半径长为3，若圆O2上的点A满足AO1 = 3，则圆O1与圆O2的位置关系是（ ） A.相交或相切 B.相切或相离 C.相交或内含 D.相切或内含2、已知O1与O2的半径分别为R,r(Rr),圆心距为d,且两圆相交,判定关于x的一元二次方程x2—2（d—R）x+r2=0根的情况 课后反思： 温馨提示 结合想象引入本节知识 自主探究，理解好圆与圆的五种位置关系。 类似的记忆点和圆的位置关系。