捕获光能的色素和结构55228.pptVIP

实验原理： 叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如丙酮（酒精）等。所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素。 实验材料： 菠菜叶片若干，石英砂，碳酸钙，丙酮，层析液，滤纸条，天平、棉花，剪刀，铅笔，直尺 方法与步骤 为什么用水绵----水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察 为什么用好氧细菌----可以确定释放氧气多的部位 为什么在没有空气的环境中----排除了氧气的干扰 为什么在黑暗环境中----排除了光的干扰 为有光和无光部位形成对照实验；还可使叶绿体上分为光多和光少的部位形成对比实验 为什么临时装片要重新暴露在光下----反过来再一次验证实验结论 恩格尔曼实验结论: 氧是由叶绿体发出的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 * * 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用 一 捕获光能的色素和结构 　　1.用这种方法可以提高光合作用强度。因为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响。 （一）问题探讨 2.因为叶绿素对绿光吸收最少，所以不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源。 叶片下表皮的气孔数量比上表皮的多 表皮细胞不含叶绿体而分布在表皮细胞之间的保卫细胞含有叶绿体。 气孔 上表皮 栅栏 组织 海绵组织 下表皮 气孔 叶肉 组织 叶绿体的结构 外膜 内膜 基粒 基质 类囊体 捕获光能的色素分布在___________ 类囊体的薄膜上 与光合作用有关的酶分布于 。 基粒囊状结构的薄膜上、叶绿体的基质中 提取和分离叶绿体中的色素 提取和分离叶绿体中的色素 实验原理： 叶绿体中的四种色素在层析液中的扩散速度不同，层析液的主要成分是石油醚，石油醚是一种脂溶性很强的有机溶剂，叶绿体中的四种色素在石油醚中的溶解度不同：溶解度最高的是胡萝卜素，它随石油醚在滤纸上扩散得最快；叶黄素和叶绿素a的溶解度次之；叶绿素b的溶解度最低，扩散得最慢。这样，几分钟后，四种色素就在扩散过程中分离开来。 提取和分离叶绿体中的色素 提取色素 称取5g左右的鲜叶，剪碎，放入研钵中。加少许的石英砂（充分研磨）和碳酸钙 (中和细胞中的酸，防止色素被破坏)与10ml无水乙醇。在研钵中快速研磨。将研磨液进行过滤。 实验：绿叶中色素的提取和分离 方法步骤： 2、制备滤纸条 1cm 3、画滤液细线 （一）捕获光能的色素 实验：绿叶中色素的提取和分离 方法步骤： 4、分离绿叶中的色素 捕获光能的色素 类胡萝卜素（1／4） 叶绿素（3／4） 滤液细线 叶绿体中的色素 胡萝卜素（最窄） 叶黄素（较窄） 叶绿素a（最宽） 叶绿素b（较宽） 橙黄色 黄色 蓝绿色 黄绿色 （一）捕获光能的色素 叶绿素b 叶绿素a 叶黄素 胡萝卜素 叶绿体中的色素 （一）捕获光能的色素 　　1.滤纸条上有4条不同颜色的色带，从上往下依次为：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。这说明绿叶中的色素有4种，它们在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散的快慢也不一样。 （二）实验 　2.滤纸上的滤液细线如果触到层析液，细线上的色素就会溶解到层析液中，就不会在滤纸上扩散开来，实验就会失败。 叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光 400 500 600 700 波长/nm 叶绿体色素吸收光谱 叶 绿 色 a 叶 绿 色 b 类胡萝卜素 叶绿素中的吸收光谱 0 400 500 600 700 nm 50 100 叶绿素b 叶绿素a （一）捕获光能的色素 恩格尔曼实验 1、恩格尔曼认为，丝状绿藻的光合作用会产生氧气，而且产生氧气的多少和光合作用的效率成正比 2、他把一些好氧的并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中，再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到这条绿藻上。 （三）资料分析 　　1.恩格尔曼实验的结论是：氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 　　2.提示：实验材料选择水绵和好氧细菌，水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，用好氧细菌可确定释放氧气多的部位；没有空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰；用极细的光束照射，叶绿体上可分为光照多和光照少的部位，相当于一组对比实验；临时装片暴露在光下的实验再一次验证实验结果，等等。 　　3.叶绿体是进行光合作用的场所。 * * *