【仁爱版】2015秋 市优质资源评比优秀作品 八年级英语上册 Unit 2 Topic 2 Section A 新授课教案.docVIP

八（上）Section A 制作人：黄寨二中（无）重备人：苏红卫 一、 学习目标确定的依据： 课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语： 单词： B:短语： C:句型：（1）..病 （2）… You shouldn’t/mustn’t do…你（不）应该… （3）动名词做主语的正确运用 2、教材分析： 本节课为该话题的第节课，建议用1课时上完。主要学习 几个基本的句型，如（1）..病（2）… You shouldn’t/mustn’t do…你（不）应该…等等。在Section 的1a，通过 和的对话，，在这篇文章中出现的一些短语和句型都很重要，以及在2a 中出现的’t、must、mustn’t等词的用法也极为重要。 3、中招考点： 该课文中出现的几个句型以及’t、must、mustn’t等词的用法都比较重要，所以一定要让学生掌握。 4、学情分析： 本班学生英语学科基础较差，一部分学生学习兴趣不是很足，而本文中出现的几个句型以及’t、must、mustn’t词的用法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出P的生词。 2、熟读1a，学习并掌握1a的知识点，并能熟练做题。 3、能够学习到保持身体健康的良好生活习惯。 三、评价任务 1、针对目标1，通过学习P的生词，让学生能熟练说出、写出P的生词，并能进行英汉互译。 2、针对目标2，通过熟读1a，能够归纳出1a的知识点，能够熟练做题。 3、针对目标3，通过学习课本上的一些例句，让学生学习并能说出一些保持身体健康的良好生活习惯。 四、教学过程 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标1：学习并能说出、写出P3—36的生词。 ?自学指导1 1、自学内容：课本P133的生词，From “” to “without”。 2、自学方法：先根据音标试读，同桌互 相正音，提问。 3、自学时间：5分钟 4、自学要求：会读，知道其汉语意思， 并能英汉互译语。 学生看书自学，教师巡视辅导。 自学检测1 ?疲倦的、疲劳的 cause 是发生、引起、导致 litter ?垃圾 废弃物 dustbin ?垃圾箱 fingernail ?指甲 meal 一餐(饭) without 没有、缺乏 1.通过学习P的生词，让学生并能熟练说出、写出P的生词，并能进行英汉互译。 L…不好 have a good rest好好休息 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标2、熟读1a，学习并掌握1a的知识点，并能熟练做题。 ??自学指导2 自学内容：课本3页1a 自学方法：听录音和扫读。 自学时间：10分钟 自学要求：理解文意，听1a，完成1b; 读1a，完成1c. 自学检测2 完成课本1b和1c. 自学检测 1.熬夜对你的健康不好。 2. 你不应该到处扔垃圾 3. 我必须每天早点起床 2.学生通过熟读1a，能够理解文意，并能够说出1a的知识点，能够熟练做题。 ? 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标3、能够学习到保持身体健康的良好生活习惯。 自学指导 自学内容：课本Pa、b 自学方法：填写并学习。 自学时间：6分钟 自学要求：根据题意填写，并从中学习保持身体健康的良好生活习惯。 自学检测 完成课本上2a 和2b __________________________________________ 当堂训练： 一、单项选择 ()1.—You look tired. What’s wrong? —I have a headache. —_______________ A. Oh, no. B. Sorry. C. I’m sorry to hear that. D. It doesn’t matter. ( )2.—If you feel _______, you should go to school. A. bad B. worse C. better D. good ( )3. My grandma can’t see