2018 课时分层训练30 数列的概念与简单表示法.docVIP

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2018 课时分层训练30 数列的概念与简单表示法

课时分层训练(三十) 数列的概念与简单表示法 (对应学生用书第304页) A组 基础达标 (建议用时:30分钟) 一、选择题 1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是(  ) A.1,,,,… B.-1,-2,-3,-4,… C.-1,-,-,-,… D.1,,,…, C [根据定义,属于无穷数列的是选项A,B,C,属于递增数列的是选项C,D,故同时满足要求的是选项C.] 2.(2017·安徽黄山二模)已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=2,an+1=Sn+1(n∈N*),则S5=(  ) A.31        B.42 C.37 D.47 D [∵an+1=Sn+1(n∈N*),即Sn+1-Sn=Sn+1(n∈N*),∴Sn+1+1=2(Sn+1)(n∈N*),∴数列{Sn+1}为等比数列,其首项为3,公比为2.则S5+1=3×24,解得S5=47.故选D.] 3.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角形数,这是因为以这些数目的点可以排成一个正三角形(如图5-1-1). 图5-1-1 则第7个三角形数是(  ) 【导学号 A.27 B.28 C.29 D.30 B [由题图可知,第7个三角形数是1+2+3+4+5+6+7=28.] 4.已知a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*),则数列{an}的通项公式是(  ) A.2n-1 B. C.n2 D.n D [∵an=n(an+1-an),∴=, ∴an=···…···a1 =···…···1=n.] 5.已知数列{an}满足a1=2,an+1=(n∈N*),则该数列的前2 019项的乘积a1·a2·a3·…·a2 019=(  ) A. B.- C.3 D.-3 C [由题意可得,a2==-3,a3==-,a4==,a5==2=a1, ∴数列{an}是以4为周期的数列,而2 019=4×504+3,a1a2a3a4=1, ∴前2 019项的乘积为1504·a1a2a3=3.] 二、填空题 6.在数列-1,0,,,…,,…中,0.08是它的第______项. 10 [令=0.08,得2n2-25n+50=0, 则(2n-5)(n-10)=0,解得n=10或n=(舍去). ∴a10=0.08.] 7.(2017·河北唐山一模)设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=,若a4=32,则a1=________.  [∵Sn=,a4=32, ∴-=32,∴a1=.] 8.已知数列{an}满足a1=1,an-an+1=nanan+1(n∈N*),则an=__________. 【导学号  [由已知得,-=n,所以-=n-1, -=n-2,…,-=1,所以-=,a1=1,所以=, 所以an=.] 三、解答题 9.已知数列{an}的前n项和Sn=2n+1-2. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=an+an+1,求数列{bn}的通项公式. [解] (1)当n=1时,a1=S1=22-2=2; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n+1-2-(2n-2)=2n+1-2n=2n. 因为a1也适合此等式, 所以an=2n(n∈N*). (2)因为bn=an+an+1,且an=2n,an+1=2n+1, 所以bn=2n+2n+1=3·2n. 10.已知Sn为正项数列{an}的前n项和,且满足Sn=a+an(n∈N*). (1)求a1,a2,a3,a4的值; (2)求数列{an}的通项公式. [解] (1)由Sn=a+an(n∈N*),可得 a1=a+a1,解得a1=1; S2=a1+a2=a+a2,解得a2=2; 同理,a3=3,a4=4. (2)Sn=a+an,① 当n≥2时,Sn-1=a+an-1,② ①-②得(an-an-1-1)(an+an-1)=0. 由于an+an-1≠0,所以an-an-1=1, 又由(1)知a1=1,故数列{an}是首项为1, 公差为1的等差数列,故an=n. B组 能力提升 (建议用时:15分钟) 11.(2017·郑州二次质量预测)设数列{an}满足:a1=1,a2=3,且2nan=(n-1)an-1+(n+1)an+1,则a20的值是(  ) A. B. C. D. D [由2nan=(n-1)an-1+(n+1)an+1得nan-(n-1)an-1=(n+1)an+1-nan,又因为1×a1=1,2×a2-1×a1=5,所以数列{nan}是首项为1,公差为5的等差数列,则20a20=1+19×5,解得a20=,故选D.] 12.(2017·衡水中学检测)若数列{an}满足:a1=19,an+1=an-3(n∈N*),则数列{an}的前n项和数值最大时,n的值为(  ) A.6

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