2017-2018学年上海市浦东新区第四教育署七年级（上）调研数学试卷（五四学制）（12月份）（解析版）.doc

　2017-2018学年上海市浦东新区第四教育署七年级（上）调研数学试卷（五四学制）（12月份） 一、选择题（共6题，每题2分，满分12分） 1. 下列运算正确的是（　　） A. 2a+3b=5ab B. （3a3）2=6a6 C. a6÷a2=a3 D. a2a3=a5 【答案】D 学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网... 2. 下列从左到右的变形，其中是因式分解的是（　　） A. 2（a﹣b）=2a﹣2b B. x2﹣2x+1=x（x﹣2）+1 C. （m+1）（m﹣1）=m2﹣1 D. 3a（a﹣1）+（1﹣a）=（3a﹣1）（a﹣1） 【答案】D 【解析】选项A，C是多项式的乘法，选项B不是积的形式，不是因式分解，选项D把多项式变形成了整式积的形式，属于因式分解，故选D． 3. 代数式9x2+mx+4是个完全平方式，则m的值为（　　） A. ±6 B. ±12 C. ±18 D. ±9 【答案】B 【解析】因为9x2+mx+4=(3x±2)2，所以m=±12，故选B． 4. 代数式﹣x，，x+y，，，，，中是分式的有（　　） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】﹣x，x+y，，的分母中均不含有字母，因此它们是整式，而不是分式，，，分母中含有字母，因此是分式，故选C． 5. 分式与的最简公分母是（　　） A. 6y B. 3y2 C. 6y2 D. 6y3 【答案】A 【解析】∵3y，2y都是单项式，∴分式与的最简公分母是6y，故选A． 6. 若将分式中的x和y都扩大到原来的2倍，那么分式的值（　　） A. 扩大到原来的4倍 B. 扩大到原来的2倍 C. 不变 D. 缩小到原来的 【答案】B 【解析】根据题意得，新的分式是=2×，则分式的值扩大为原来的2倍，故选B． 二、填空题（共12题，每题3分，满分36分） 7. 计算：2x3（﹣3x）2=______． 【答案】18x5． 【解析】试题分析：根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加；单项式乘单项式，把系数和相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数，作为积的一个因式计算即可． 解：2x3?（﹣3x）2=2x3?9x2=18x5． 故答案为：18x5． 8. 计算：（x+y）（﹣x+y）=______． 【答案】y2﹣x2． 【解析】原式=(y+x)(y﹣x)=y2﹣x2，故答案是y2﹣x2． 9. 分解因式：x2+2x﹣3=______． 【答案】（x+3）（x﹣1）． 【解析】试题分析：根据因式分解的方法，由乘法的公式（十字相乘法）x2+（p+q）x+pq=（x+q）（x+p）直接分解因式即可得：x2+2x-3=(x+3)(x-1). 故答案为：(x+3)(x-1). 10. 分解因式：2a2﹣8b2=______． 【答案】2（a+2b）（a﹣2b）． 【解析】试题分析： 2a2-8b2=2（a2-4b2）=2（a+2b）（a-2b）． 考点：提公因式法与公式法的综合运用． 11. 4x2y3÷（﹣xy）2=______． 【答案】16y． 【解析】4x2y3÷(﹣xy)2=4x2y3÷(x2y2)=16y，故答案为16y． 12. 要使分式有意义，则x的取值是______． 【答案】x≠2． 【解析】根据题意得，x-2≠0， 解得x≠2. 故答案为：x≠2. 13. 如果分式的值为零，那么x=______． 【答案】1． 【解析】∵分式的值为零，∴x﹣1=0，解得x=1，故答案为1． 14. 计算：=______． 【答案】． 【解析】=，故答案是． 15. 计算：=______． 【答案】． 【解析】解： 16. 若am=8，an=，则a2m﹣3n=______． 【答案】512． 【解析】试题分析：先根据同底数幂的除法和幂的乘方的性质，把a2m-3n转化为用已知条件表示，然后代入数据计算即可． 试题解析：∵am=8，an=， ∴a2m-3n=（am）2÷（xn）3 =82÷（）3， =512． 考点：1.同底数幂的除法；2.幂的乘方与积的乘方． 17. 已知A=2x，B是多项式，在计算B+A时，小马虎同学把B+A看成了B÷A，结果得x2+ x，则B+A=______． 【答案】2x3+x2+2x． 【解析】因为B÷A＝x2＋x. 所以B＝A×(x2＋x)＝2x(x2＋x) ＝2x3＋x2，所以B＋A＝2x3＋x2＋2x 18. 观察下面一列有规律的数：，，，，，，…，根据规律可知第n个数应是______（n为正整数）． 【答案】． 【解析】分子分别为1，2，3，…，分母分