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2018 第8章 第3节 圆的方程
第三节 圆的方程
[考纲传真] (教师用书独具)1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.2.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.
(对应学生用书第134页)
[基础知识填充]
1.圆的定义及方程
定义 平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)标准
方程 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) 圆心(a,b),半径r 一般
方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0,
(D2+E2-4F>0) 圆心,
半径 2.点与圆的位置关系
点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:
(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.
(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.
(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2<r2.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )
(2)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆.( )
(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF0.( )
(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F0.( )
[解析] 由圆的定义及点与圆的位置关系,知(1)(3)(4)正确.
(2)中,当t≠0时,表示圆心为(-a,-b),半径为|t|的圆,不正确.
[答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)√
2.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( )
A.(x-1)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y+1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=2
D [由题意得圆的半径为,故该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2,故选D.]
3.(2016·全国卷Ⅱ)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=( )
A.- B.- C. D.2
A [圆x2+y2-2x-8y+13=0,得圆心坐标为(1,4),所以圆心到直线ax+y-1=0的距离d==1,解得a=-.]
4.点(2a,a-1)在圆x2+(y-1)2=5的内部,则a的取值范围是( )
A.-1<a<1 B.0<a<1
C.-1<a< D.-<a<1
D [由(2a)2+(a-2)2<5得-<a<1.]
5.(教材改编)圆C的圆心在x轴上,并且过点A(-1,1)和B(1,3),则圆C的方程为________.
(x-2)2+y2=10 [设圆心坐标为C(a,0),
∵点A(-1,1)和B(1,3)在圆C上,
∴|CA|=|CB|,即=,
解得a=2,所以圆心为C(2,0),
半径|CA|==,
∴圆C的方程为(x-2)2+y2=10.]
(对应学生用书第135页)
圆的方程
(1)(2017·豫北名校4月联考)圆(x-2)2+y2=4关于直线y=x对称的圆的方程是( )
A.(x-)2+(y-1)2=4
B.(x-)2+(y-)2=4
C.x2+(y-2)2=4
D.(x-1)2+(y-)2=4
(2)(2015·全国卷Ⅱ)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|=( )
A.2 B.8
C.4 D.10
(1)D (2)C [(1)设圆(x-2)2+y2=4的圆心(2,0)关于直线y=x对称的点的坐标为(a,b),则有解得a=1,b=,从而所求圆的方程为(x-1)2+(y-)2=4.故选D.
(2)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
则解得
∴圆的方程为x2+y2-2x+4y-20=0.令x=0,得y=-2+2或y=-2-2,∴M(0,-2+2),N(0,-2-2)或M(0,-2-2),N(0,-2+2),∴|MN|=4,故选C.]
[规律方法] 求圆的方程的两种方法
?1?直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.
?2?待定系数法:
①若已知条件与圆心?a,b?和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值.
②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.
易错警示:解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质.
[跟踪训练] (1)(2018·海口调研)已知圆M与直线3x-4y=0及3x-4y+10=0都相切,圆心在直线y=-x-4上,则圆M的标准方程为( )
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