2018版 课时分层集训22 电容器 带电粒子在电场中的运动.doc

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2018版 课时分层集训22 电容器 带电粒子在电场中的运动

课时分层集训(二十二) 电容器 带电粒子在电场中的运动 (限时:40分钟) (对应学生用书第307页) [基础对点练] 平行板电容器及其动态分析 1.(多选)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示.下列说法正确的是 (  ) A.保持U不变,将d变为原来的两倍,则E变为原来的一半 B.保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍 C.保持d不变,将Q变为原来的两倍,则U变为原来的一半 D.保持d不变,将Q变为原来的一半,则E变为原来的一半 AD [由公式C=和C=可判断A、D正确.] 2.(2016·全国Ⅰ卷)一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上.若将云母介质移出,则电容器(  ) 【导学号 A.极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大 B.极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大 C.极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变 D.极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变 D [平行板电容器电容的表达式为C=,将极板间的云母介质移出后,导致电容器的电容C变小.由于极板间电压不变,据Q=CU知,极板上的电荷量变小.再考虑到极板间电场强度E=,由于U、d不变,所以极板间电场强度不变,选项D正确.] 3.(2018·汕头模拟)如图7-3-15所示,在水平放置的已经充电的平行板电容器之间,有一带负电的油滴处于静止状态,若某时刻油滴的电荷量开始减小,为维持该油滴原来的静止状态,应(  ) 图7-3-15 A.给平行板电容器充电,补充电荷量 B.让平行板电容器放电,减少电荷量 C.使两极板相互靠近些 D.使两极板相互远离些 A [根据平行板电容器的电容公式和电容的定义式有:C==,油滴处于静止状态时,电场力与重力等大反向,=mg,给电容器充电,电荷量增大,电容不变,电势差增大,油滴电荷量减少,可以使电场力不变,故A正确;让电容器放电,电量减小,电容不变,电势差减小,油滴电荷量减少,电场力一定减小,故B错误;因电容器与电源断开,电荷量不变,两极板间电场强度E==,与板间距离d无关,所以电容器两极板靠近和远离时,电场强度不变,电荷的电量减小,则电场力减小,电荷不能平衡.] 如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则(  ) A.带电油滴将沿竖直方向向上运动 B.P点的电势将降低 C.带电油滴的电势能将减少 D.电容器的电容减小,而极板上所带的电荷量将增大 B [电容器始终与电源连接,其两端的电压U保持不变,上极板向上移动一小段距离,意味着板间距离d增大,由E=可知E减小,带电油滴受到的电场力F=qE也减小,所以油滴将向下运动,选项A错误;设P点到下极板的距离为x,则φ=,可知P点的电势将降低,选项B正确;电势能Ep=qφ不仅和电势的高低有关,还和电荷的正负及电荷量有关,由题意分析知油滴带负电,则φ降低,Ep将增加,选项C错误;由C=可知电容C减小,由Q=CU可知极板上所带的电荷量Q也将减小,选项D错误.] 带电粒子在电场中的直线运动 4.(2018·汕头模拟)如图7-3-16所示,M和N是两个带等量异种电荷的平行正对金属板,两板与水平方向的夹角为60°.将一个质量为m、电荷量为q的带正电小球从靠近N板的位置由静止释放,释放后,小球开始做匀加速直线运动,运动方向与竖直方向成30°角.已知两金属板间的距离为d,重力加速度为g,则(  ) 图7-3-16 A.N板带负电 B.M、N板之间的场强大小为 C.小球从静止到与M板接触前的瞬间,合力对小球做的功为mgd D.M、N板之间的电势差为- D [小球带正电,受到的电场力方向与电场方向相同,所以N板带正电,A错误;小球的运动方向就是小球所受合力方向,而小球的运动方向恰好在小球所受重力方向和电场力方向夹角的平分线上,所以电场力等于mg,M、N板之间的场强大小为E=,B错误;M、N板之间的电势差为U=-Ed=-,D正确;小球从静止到与M板接触前的瞬间,重力和电场力做的功都是mgd,合力对小球做的功为2mgd,C错误.] 5.如图7-3-17甲所示,A板电势为0,A板中间有一小孔,B板的电势变化情况如图乙所示,一质量为m、电荷量为q的带负电粒子在t=时刻以初速度为0从A板上的小孔处进入两极板间,仅在电场力作用下开始运动,恰好到达B板.则(  ) 【导学号 图7-3-17 A.A、B两板间的距离为 B.粒子在两板间的最大速度为 C.粒子在两板间做匀加速直线运动 D.若粒子在t=时刻进入两极板间,它将时而向B板运动,时而向A板运动,最终打向B板 B [粒子仅在

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