2018年高中语文作文专题复习课件：反弹琵琶——观点新颖的思维方法之一.pptVIP

反弹琵琶 ——观点新颖的思维方法之一 高考作文内容“老生常谈”观点毫无新意,怎么办? 另辟蹊径,在可能的情况下反弹琵琶 何谓“反弹琵琶” 反弹琵琶,从思维上讲是一种求异思维、逆向思维，即从人们习惯性的思维方式中跳出来，正中求反或反中求正。 写议论文时，从最平常不过的事情中发现出颇不平常的道理，从乍看之下谁都认为错或对的地方发现它更为合理的另一面。 就其在议论文写作的构思讲，就是 反弹琵琶的议论文课文实例 咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。 但是在文学，无论是阅读或写作, 我们必须有一字不肯放松的谨严. 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感，影响到思想感情的表达。 咬文嚼字是文学创作有所创新的保证。 (通常观点) （成立范围） (反意观点) 论 点 （支持论点的理由) 议论文反弹琵琶方法（1） 1.明确通常观点 2.确立反意观点 3.寻找观点成立的范围 4.分析论点成立的理由 实践演练 1.班门弄斧 2.退一步，海阔天空 班门弄斧 ①.确立反意观点：弄斧必到班门 ②.范围：学习者在学习的过程中 ③成立理由： A、可以检验自己的